Sperker Leopold Josef (7)



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Title
Kompetenzorientierte Selbsteinschätzung von Schüler/innen
Funktions- und Wahrnehmungswandel einer Staatsgrenze – ausgewählte Hauptergebnisse einer Langzeitstudie
Zum IST-Stand des naturwissenschaftlichen und mathematischen Unterrichts
Wertschätzende Unterrichtskultur. Identifikation, Integration und Weiterentwicklung mit Alltagsvorstellungen von Schülerinnen/Schülern
Mathematik kompetenzorientiert üben 2
Mathematik kompetenzorientiert üben
Genese und Intentionen des Projekts „Kids erforschen ihre Alltagswelten“