| Die Klima- und Coronakatastrophe und deren zusammenhänge mit der Massentierhaltung. SP-Ableitungen |
Sonstige Leistungen |
2021 |
Hochschul-Lehrgang Abschlussarbeit |
Private Pädagogische Hochschule Augustinum |
Weber Michael |
| „Happy-Slapping“ – Medienunterstützte Gewalt in der Sekundarstufe I. Eine sozialpädagogische Studie über den Zusammenhang von Medien, Gewalt und Schule. |
Monogprahie |
2015 |
Saarbrücken, Akademikerverlag |
Private Pädagogische Hochschule Augustinum |
Weber Michael |
| „Happy-Slapping“ – Eine sozialpädagogische Studie über den Zusammenhang von Gewalt, Medien und Schule. |
Hochschulschrift |
2014 |
Masterthesis/ Diss., Graz, Karl-Franzens-Universität |
Private Pädagogische Hochschule Augustinum |
Weber Michael |
| 10 Jahre ethnologische Ausstellungen in Leoben. Eine kulturelle Bilanz und Zukunftsperspektiven. |
Hochschulschrift |
2008 |
Bacc. Diplomarbeit, Graz, Karl-Franzens-Universität |
Private Pädagogische Hochschule Augustinum |
Weber Michael |
| Foulspiel?! |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2016 |
Schule, Buch, 282, 19, - |
Private Pädagogische Hochschule Augustinum |
Weber Michael |
| Schule ohne (medienuntestützter) Gewalt. Hilfe durch Schulsozialpädagogik bzw. Sozialarbeit. |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2015 |
Sozialpädagogische Impulse, Sonderausg, Sonderausg, ad Heft 3, 17 - 18, - |
Private Pädagogische Hochschule Augustinum |
Weber Michael |
| From Active Members of the School Community to Active Knowledge Acquirers. The Rhetoric on Students in Norwegian Curricula Across Time |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2023 |
The Nordic Education Model in Context Historical Developments and Current Renegotiations, 273-290, New York, Routledge |
Private Pädagogische Hochschule Linz |
Hörmann Bernadette, Weber Michael |
| Happy-Slapping und (Cyber-)Mobbing. Ein Brückenschlag zwischen Schul- und Sozialpädagogik. |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2016 |
Forschungsperspektiven 7, -, Wien, LIT |
Private Pädagogische Hochschule Augustinum |
Weber Michael |
| Offene Jugendarbeit for future!? |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2020 |
jugendarbeit: potenziale und perspektiven, 11, 175-190, Graz, Verlag für Jugendarbeit und Jugendpolitik |
Private Pädagogische Hochschule Augustinum |
Weber Michael |
| Happy-Slapping und Cybermobbing in der Sekundarstufe I – Welchen Beitrag kann/könnte die Schulsozialarbeit hierzu leisten? |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2016 |
Fachliche Orientierung und Realisierungsmöglichkeiten der Sozialen Arbeit, 19, Wien, LIT Verlag |
Private Pädagogische Hochschule Augustinum |
Weber Michael |