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| Title |
Leistungstyp |
Jahr |
Quelle |
PH |
Autoren |
| SEQuals -Supporting Evaluation of Quality and Learning of Schools: Self-Evaluation of the SEQuals-Project |
Monogprahie |
2003 |
-, Innsbruck |
Pädagogische Hochschule Tirol |
Auer Angelika |
| syenva.net: Final evaluation report |
Monogprahie |
2007 |
-, Innsbruck |
Pädagogische Hochschule Tirol |
Auer Angelika |
| Neues Lernen |
Herausgeberschaft |
1997 |
-, -, Innsbruck, PI |
Pädagogische Hochschule Tirol |
Auer Angelika |
| „Ich fing an zu denken“ – Ethikunterricht in Tirol: Evaluationsergebnisse |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2002 |
Ethikunterricht. Standortbestimmung und Perspektiven, -, Innsbruck-Wien |
Pädagogische Hochschule Tirol |
Auer Angelika, Urban-Woldron Hildegard |
| School-based Evaluation: Examples of good practice |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2003 |
Supporting Evaluation of Quality and Learning of Schools, -, Glasgow, University of Strathclyde, Glasgow |
Pädagogische Hochschule Tirol |
Auer Angelika, Dollischal Michael |
| Ethikunterricht in Tirol |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2001 |
Ethikuknterricht in Österreich, -, Innsbruck-Wien |
Pädagogische Hochschule Tirol |
Auer Angelika, Hofbauer Christoph |
| Mind Mapping |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2006 |
Lerntipps und Arbeitsstrategien zwischen 13 und der Matura, -, Innsbruck, PI |
Pädagogische Hochschule Tirol |
Auer Angelika, Radits Franz |