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Title	Leistungstyp	Jahr	Quelle	PH	Autoren
Mathematik Lernen im bilingualen Diskurs – Problemlösen in zwei Sprachräumen	Beitrag in einem Sammelwerk	2012	Beiträge zum Mathematikunterricht, -, Weingarten, WTM	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Berger Angela Susanne, Feyerer Ewald, Prammer Wilfried
Mathematik Lernen im bilingualen Diskurs – Sprachliche Dimensionen von Problemlöseprozessen	Beitrag in einem Sammelwerk	2011	Beiträge zum Mathematikunterricht, -, Freiburg, WTM	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Berger Angela Susanne, Starke Peter