| Short term-results of an outpatient rehab program after op of hip, knee, shoulder and back pain |
Poster |
2013 |
Annual Congress of the Austrian Society for Physical Medicine and Rehabilitation Hannover, Germany, 25.09.2013 |
Pädagogische Hochschule Niederösterreich |
Bräuer Elisabeth |
| Work-related fear avoidance during back pain rehabilitation |
Poster |
2015 |
9th World Congress of the International Society of Physical and Rehabilitation Medicine, 19.06.2015 |
Pädagogische Hochschule Niederösterreich |
Bräuer Elisabeth |
| Kinderyoga. Pädagogisch-didaktische Möglichkeiten von und für Lehrerpersönlichkeiten |
Monogprahie |
2015 |
Von der Lehrperson zur Lehrerpersönlichkeit; 6, Studienverlag |
Pädagogische Hochschule Niederösterreich |
Bräuer Elisabeth |
| Digitization, Digital Humanities, and American Studies |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2023 |
Amerikastudien/American Studies, 68(1), 5-26, https://doi.org/10.33675/AMST/2023/1/4 |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
Bräuer Elisabeth, Gessner Ingrid, Schneider Robert |
| Mathematik Methoden, Heft 1 |
Monogprahie |
2007 |
Heft 1, Wien, Amedia |
Pädagogische Hochschule Tirol |
Bräuer Elisabeth, Juen Heinrich, Würschl Dimitri |
| „Wissenschaftsgeleitet und praxisorientiert“ Schulentwicklung- ein multidimensionales Modul der SchulleiterInnenausbildung. |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2008 |
-, 2/2008, 17 - 19, - |
Pädagogische Hochschule Tirol |
Bräuer Elisabeth, Örley Gregor, Till Josef |
| Spiralcurriculum Bürgerrechte und Menschenrechte |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2014 |
-, 7/2013, 124 - 131, http://ph-tirol.ac.at/sites/pht.tsn.at/files/upload_soa/spektrum_online_2013.pdf |
Pädagogische Hochschule Tirol |
Bräuer Elisabeth, Hecht Petra, Stornig Thomas, Waibel Eva Maria, Weber Christoph |
| Theorie-Praxis-Verzahnung in der Berufsbildung am Beispiel der Implementierung von IMST-Projekten in die Lehrer/innen-Ausbildung. Forschendes Lernen im Zentrum eines Kooperationsmodells |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2014 |
-, 5-13/14, 66 - 71, - |
Pädagogische Hochschule Tirol |
Bräuer Elisabeth, Hotarek Ingrid, Mathies Regine, Neumüller-Reuscher Martina, Poscheschnik Gerald |
| Tagungsbericht: Das Geschichtsschulbuch: Lernen. Lehren. Forschen, 22.06.2018 Salzburg |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2019 |
H-Soz-Kult, 25.02.2019, https://www.hsozkult.de/conferencereport/id/tagungsberichte-8126 |
Pädagogische Hochschule Salzburg |
Bräuer Elisabeth, Eigler Nikolaus, Greier Nikolaus |
