Neumüller-Reuscher Martina (25)






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Title
Schulpraktische Studien – Evaluierung aus der Perspektive der Schüler/innen
„PAW Control“ – bist du im Gleichgewicht? Eye Tracking gibt dir die Antwort
Nachhaltige Bewegungszeit im Schulalltag: Implementierung und Reflexion in der Primarstufe
Fort- und Weiterbildung im Kontext von Eigenmotivation und nachhaltigem Handeln im Sportunterricht
Demokratische Partizipationsförderung in der Primarstufe am Beispiel der Bewegten Pause
Demokratische Partizipationsförderung in der Primarstufe am Beispiel der Bewegten Pause
Eye Tracking – Videografie in den Pädagogisch Praktischen Studien im Fach Bewegung und Sport
Digitale Medien im Bewegungs- und Sportunterricht der Primarstufe – Versuch einer Umsetzung mit Kindern der Praxisvolksschule
Bundesweite ARGE Tagung zur Koordination im Fach Bewegung und Sport an Pädagogischen Hochschulen
Demokratische Partizipationsförderung in der Primarstufe am Beispiel der Bewegten Pause
Kinder erfahren Wintersport
Futures Literacy im Bewegungs- und Sportunterricht der Primarstufe
Lohnt sich Arbeit noch? Was ist gerechtes Einkommen?
Zur Wirksamkeit einer Leseinitiative an der Neuen Mittelschule Birkfeld
Demokratische Partizipationsförderung in der Primarstufe am Beispiel der Bewegten Pause
Bewegungsbildung ist Menschenbildung
Bewegtes Lernen und Energetisierung
Der Einsatz von Eye-Tracking-Brillen zur Analyse der Augen-Hand-Koordination bei Kindern und Jugendlichen
Schulpraktische Studien – Evaluierung aus der Perspektive der Schülerinnen und Schüler. -in: Schulpraktische Studien – Evaluierung aus der Perspektive der Schülerinnen und Schüler. [], 2017
Zur Dualität von Handeln und Struktur – ein praxeologischer Erklärungsversuch des Neuen in den Schulpraktischen Studien
Theorie-Praxis-Verzahnung in der Berufsbildung am Beispiel der Implementierung von IMST-Projekten in die Lehrer/innen-Ausbildung. Forschendes Lernen im Zentrum eines Kooperationsmodells
Theorie – Praxis / Humanwissenschafter – Übungsschullehrer
Kinderyoga als mögliches Instrument der Förderung der Konzentration und Entspannung im Schulalltag
Die „Kaschauer Zeitung“. Ein Forschungsprojekt zur Kultur und Sprache der deutschen Minderheit auf dem Gebiet der heutigen Slowakei um 1900
In memoriam Karola Seeligera