| Jesus und die Männer. Impulse aus einer Fachtagung zu theologischer Männerforschung |
Monogprahie |
2014 |
Theologie und Geschlecht; 2, Wien/Münster, LIT |
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems |
Fischer Martin |
| Männermacht und Männerleid: Kritische theologische Männerforschung im Kontext genderperspektivierter Theologie als Beitrag zu einer Gleichstellung der Geschlechter |
Monogprahie |
2008 |
Edition Ethik; 2, Göttingen, Edition Ruprecht |
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems |
Fischer Martin |
| Interreligious Literacy – Gender – Diversity |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2023 |
R&E Source, 10. Jg., Nr.3, 361-383, https://doi.org/10.53349/resource.2023.i3.a1148 |
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems |
Fischer Martin |
| Beschneidung |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2013 |
-, 4, 32 - 35, - |
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems |
Fischer Martin |
| Conchita Wurst im Kontext einer „Öffentlichen Religionspädagogik“. Subversive Parodie als Bildungsimpuls? |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2015 |
-, 4, 363 - 372, - |
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems |
Fischer Martin |
| Margaret A. Farley: Verdammter Sex. Für eine neue christliche Sexualmoral |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2015 |
-, 5, 399 - 400, - |
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems |
Fischer Martin |
| Rezension von Ulrich H.J. KÖRTNER: Dogmatik (LETh 5) |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2019 |
-, 84, 4, 380 - 383, - |
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems |
Fischer Martin |
| Geschlecht: binär oder Spektrum? Anmerkungen zu evangelischer Sexualethik |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2025 |
Mapping the fields 2.0, -, Leipzig, Evangelische Verlagsanstalt |
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems |
Fischer Martin |
| The Musical-Aesthetic Situation as a Basis for Music Education Processes at the Primary School Level |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2021 |
-, 35, 1 - 12, http://www-usr.rider.edu/~vrme/v35n1/index.htm |
Pädagogische Hochschule Wien |
Fischer Martin, Pühringer Andrea |
| Was schätzen wir an der Demokratie? Ein Unterrichtskonzept in drei Baustreinen |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2019 |
-, 44, 59 - 69, - |
Pädagogische Hochschule Wien |
Fischer Martin, Lauß Georg, Schmid-Heher Stefan |
| Informationskultur 4.0: Bloß nicht den Überblick verlieren. Digitalisierung und ganzheitliche Medienbildung in der Schule |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2017 |
-, 3, 3, 13 - 26, - |
Pädagogische Hochschule Wien |
Bauer Reinhard, Fischer Martin, Himpsl-Gutermann Klaus |
| Was kann die Kunstpädagogik für die Inklusion leisten? Ein Impuls für die Primarstufe und darüber hinaus |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2018 |
-, 1 - 5, - |
Pädagogische Hochschule Wien |
Fischer Martin, Weinlich Wolfgang Markus Peter |
| Kompetenzenbilanz. Wirksame Methode zum Sichtbar Machen von Wissen. Können. Persönlichkeit |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2003 |
Integrative Berufsorientierung. Integrative Berufsbildung (Webseite), -, http://www.ibea.co.at/ibea.nsf/ARBEITSUNTERLAGEN/63CF8FFBAF892DAEC12572DB003D2E29/$file/Kompetenzenbilanz.pdf |
Pädagogische Hochschule Wien |
Fischer Martin, Orsolits Leopold |
| Kompetenzorientierte Leistungsermittlung und Rückmeldung des Lernerfolgs |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2006 |
Praxis der professionellen Schulleitung. Online-Publikation, -, www.schulleitung.at |
Pädagogische Hochschule Wien |
Fischer Martin, Potzmann Renate |
| Räume für soziale Verantwortung. Service-Learning an der PH Wien |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2019 |
-, 5 - 6, - |
Pädagogische Hochschule Wien |
Bertsch Christian, Fischer Martin, Grünberger Nina, Himpsl-Gutermann Klaus, Kapeller Gabriele |
| „Zusammenhänge von Imaginativem Begreifen und Sprache – lässt sich Literacy über bildnerisches Gestalten fördern?“ |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2010 |
Europäische Perspektiven 3, Europäische Perspektiven; 3; 155 - 166, Wien; Berlin; Münster, LIT-Verl. |
Pädagogische Hochschule Wien |
Fischer Martin, Mantler Wolfgang |
| „Da kann ich sagen, was ich denke“-SchülerInnen machen Radio. |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2008 |
Medienbildung in Österreich, 407 - 413, Wien, LIT Verlag |
Pädagogische Hochschule Wien |
Berger Christian, Fischer Martin |
| Lernspiele zum Spracherwerb für Kinder, deren Muttersprache eine andere als Deutsch ist |
Beitrag in einem Sammelwerk |
1995 |
Interkulturelle Bildung - Lernen kennt keine Grenzen, Schule und Erziehung; 2; 235 - 250, Wien, Jugend & Volk |
Pädagogische Hochschule Wien |
Fischer Martin, Furch Elisabeth |
| „Inverted Classroom Model“ (ICM) im Bereich Bewegung und Sport in der Primarstufenausbildung der Pädagogischen Hochschule Wien – Eine Design-Based Research Studie zur Entwicklung eines ICM Konzepts für die Lehrveranstaltung „Leichtathletik“ |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2017 |
Inverted Classroom - The next stage - Lehren und Lernen im 21. Jahrhundert, 47 - 56, Baden-Baden, Tectum Verlag |
Pädagogische Hochschule Wien |
Fischer Martin, Rudloff Christian |
| Soziale Räume für egalitäre Bildungsbeteiligung – Fokus Geschlecht |
Monogprahie |
2019 |
k.A., Innsbruck, StudienVerlag |
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems |
Badegruber Bernd, Fischer Martin |
| Rezension von Joseph GELFER: Numen, Old Men. Contemporary Masculine Spiritualities and the Problem of Patriarchy, London: Equinox 2009 |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2011 |
religion and gender, -, http://www.religionandgender.org/index.php/rg/article/view/22/23 |
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems |
Fischer Martin, Pammer Erich |
| Informatik-Hauptschule – schon wieder ein Schulversuch |
Beitrag in einem Sammelwerk |
1992 |
Informatik in der Schule - Informatik für die Schule, 96 - 104, Klagenfurt |
Pädagogische Hochschule Wien |
Fischer Martin, Kemethofer David, Schanovsky Markus |
| Jedes Kind ist einzigartig. Geschlechterkompetenz als Kern einer inklusiven Pädagogik |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2017 |
Vielfalt als Chance – Vom Kern der Sache, Schriften der KPH Wien/Krems; 13; 121 - 127, Wien, LIT |
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems |
Fischer Martin, Soukup-Altrichter Katharina |
| Zur Differenzierung von „Geschlecht“: Geschlecht als Spektrum |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2019 |
Soziale Räume für egalitäre Bildungsbeteiligung – Fokus Geschlecht, 81 - 91, Innsbruck, StudienVerlag |
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems |
Aspetsberger Klaus, Fischer Martin |
| Männer.Freundschaft |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2017 |
„Freundschaft“ im interdisziplinären Dialog. Perspektiven aus Philosophie, Theologie, Sozialwissenschaften und Gender Studies, Salzburger theologische Studien; 59; 199 - 212, Innsbruck, Tyrolia |
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems |
Fischer Martin, Hellmuth Thomas |
| Getting to know the ropes |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2018 |
Are you ready? Diversity and Religious Education across Europe – the story of the READY Project, 79 - 86, Münster/New York, Waxmann |
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems |
Fischer Martin, Kogler Christian |
| A Theory of Inertia Based on Mach’s Principle |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2019 |
-, 5, 8, 188 - 195, https://www.mdpi.com/journal/universe/special_issues/rotation_effects |
Pädagogische Hochschule Wien |
Brandstetter Bettina, Fischer Martin, Putz Volkmar |