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| Title |
Leistungstyp |
Jahr |
Quelle |
PH |
Autoren |
| Brennpunkt Schule – Erfahrungen aus dem Klassenzimmer |
Organisation und Durchführung einer Veranstaltung |
2021 |
Z.I.M.T., Linz, Österreich, Organisation, Moderation, 15.10.2021 |
Private Pädagogische Hochschule Linz |
Gnasmüller Dijana |
| Gestatten: Keine*r |
Monogprahie |
2021 |
-, Sipbachzell: Verlag am Rande |
Private Pädagogische Hochschule Linz |
Elfeshawi Amin, Gnasmüller Dijana, Koch Anne, Schlager-Weidinger Thomas, Willinger-Rypar Karin |
| Gestatten: Keine*r! Begleitheft zu einem Bilderbuch rund um Vielfalt und die Wahrnehmung anderer |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2021 |
Pädagogische Horizonte, Band 4, Heft 1, S. 155-172, https://paedagogische-horizonte.at/index.php/ph/issue/view/6 |
Private Pädagogische Hochschule Linz |
Elfeshawi Amin, Gnasmüller Dijana, Koch Anne, Schlager-Weidinger Thomas, Spiss Eberhard, Willinger-Rypar Karin |
| (Re)Production of inequality in the school system? A Comparison of Croatia’s and Austria’s Concepts |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2021 |
Drustvene i humanisticke studije (DHS), Vol 6, No 4(17), S. 309-324, http://www.dhs.ff.untz.ba/index.php/home/issue/view/21 |
Private Pädagogische Hochschule Linz |
Gnasmüller Dijana, Greier Nikolaus |