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Title	Leistungstyp	Jahr	Quelle	PH	Autoren
Spielend lernen – Lernspiele. Theoretische Grundlagen und Entwicklung des Lernspiels Travelling across Europe	Beitrag in einem Sammelwerk	2021	Mehr als ganz. Ganzheitliche Ansätze in der schulischen Arbeit, 14, 131-145, Graz - Wien, Leykam	Pädagogische Hochschule Steiermark	Neubauer Johanna
Mit Freude lesen. Beitrag zur Förderung von Lesefreude und Lesekompetenz in der Sekundarstufe I	Beitrag in einem Sammelwerk	2021	Mehr als ganz. Ganzheitliche Ansätze in der schulischen Arbeit, 14, 309-326, Graz - Wien, Leykam	Pädagogische Hochschule Steiermark	Neubauer Johanna