Schopf Heribert (48)





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Title
Weniger ist Weniger
Alles muss laufen, aber nichts geht mehr
Von Bildung zu Kompetenz. Ein Quantensprung!
Wozu ist die Schule da? Soziale Funktion oder pädagogische Aufgabe
Bernstein und die deutsche Bildungstheorie
Bildungslügen. Ausgewählte Texte von Alfred Schirlbauer
Ökonomisierung und Digitalisierung. Sargnägel der Bildungsreform?!
Zeitgemäße Pädagogik. Zum Verschwinden und Wiederentdecken der einheimischen Begriffe
Mehr Zeit der Schule
Praxiskonzept für pädagogisch gemeinten Unterricht
Welche Autorität für die Schule
Von Bildung zu Kompetenz. Ein Quantensprung!
Lernen – pädagogisch betrachtet
Vom Lehrer zum Lernberater
Zu allem fähig
Wozu Schule?
Undercover Blues
Förderbedarf für den Bildungsbereich
Die große Chance
Lehrerin werden, Lehrerin bleiben
Mission Impossibel? Ein Rettungsversuch der Didaktik vor ihrer schleichenden Didaktisierung
Pisa lässt grüßen
Rezension: C.P. Thiede, Bibelcode und Bibelwort: Die Suche nach verschlüsselten Botschaften in der heiligen Schrift, Basel/Gießen 1998
Stochastik und Analysis verzahnt in der Lehrer(innen)bildung am Beispiel Fehlerverteilung
Der „neue“ Lehrplan für Technisches Werken an Volksschulen – Anregungen für einen Paradigmenwechsel auf dem Weg zur Technischen Bildung
Zeit ist Geld, Geld ist Macht, Macht über Zeit nennt man Kontrolle
Bedürftige Eigenständige. Ein-Blick in die Lebenswelten von Kindern und Jugendlichen heute
Der dankbare Samariter (Die zehn Aussätzigen). Katechese für die 2. Klasse Volksschule
NUn sag, wie hast du`s mit der digitalen BIldung
Qualitätsentwicklung durch Bildungsstandards? Ergebnisse einer Befragung der betroffenen Lehrer/innen in Wien – 2005
Das Institut für Ausbildung – Campus Wien-Strebersdorf
Schule an der Schnittstelle zum Beruf
Hat sich die Psychoanalyse von der Erinnerungsarbeit verabschiedet? Akzentverschiebungen in der psychoanalytischen Theoriebildung, Technik und Forschungspraxis und deren Relevanz für Biographieforschung.
Die Entwicklung der Synagoge in römisch-byzantinischer Zeit am Beispiel von Sepphoris
Leere Lehrer/innen Bildung
Und was kommt danach?
testeintrag
Zur Studie Lebenswelten 2025 Vorarlberg
Positionspapier der österreichischen FachdidaktikerInnen BE an Pädagogischen Hochschulen
Begabungs- und Begabtenfärderung (BBF) meets E-Learning
Vom Regen in die Traufe Zur Differenz von Bildung und Bildungsverständnis im Lichte pädagogischer Normativität
Die kooperative Arbeitssituation in der Schul- und Familiensozialarbeit.
Jenseits des Marktprinzips. Über den politischen Sinn gruppendynamischen Lernens.
Autonomie und Druck im Lehrberuf
Über das Rückzugsgefecht des Geistes aus der Zivilisation
Buddies machen Schule – Eine Evaluationsstudie zur Buddy-Ausbildung an der Praxis-Mittelschule und Pädagogischen Hochschule Tirol
Leseverständnis und Mathematikkompetenz in sprachlich heterogenen Schulklassen.
Ski-geometric parameters do not differ between ACL injury mechanisms in recreational alpine skiing