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Title	Leistungstyp	Jahr	Quelle	PH	Autoren
Wurzeln haben – Wurzeln schlagen. Emotionalität in der Bildung: Erfahrungen von Lehrerinnen und Lehrern mit Fremdsein, Beheimatung und Verwurzelung	Monogprahie	2011	Traundorf: Kleine Verlag	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Posch Maria, Seebacher Bruno
Mental Wellness – Das Geheimnis der Sieger	Monogprahie	2005	München, USP Publishing	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Seebacher Bruno
Survey- geleitete Organisationsentwicklung- Erstellung und Erprobung eines Verfahrens zur Selbsterneuerung von Schulen	Monogprahie	1992	Graz	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Seebacher Bruno, Seel Andrea
Schulpraxismodell der Pädagogischen Akademie Graz – Eggenberg	Monogprahie	1993	Graz	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Kellner Karl, Kropf Kurt, Lackner Erwin, Seebacher Bruno, Seel Andrea
A compilation of LEGO Technic parts to support learning experiments on linkages	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2017	arXiv, abs, 1712, 00440, 1 - 12, -	Private Pädagogische Hochschule Linz	Kovács Zoltán, Seebacher Bruno
Is the midpoint quadrilateral really a parallelogram?	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2017	Virginia Mathematics Teacher Journal, 43, 2, 15 - 17, -	Private Pädagogische Hochschule Linz	Kovács Zoltán, Seebacher Bruno
Real-time animated dynamic geometry in the classrooms by using fast Gröbner basis computations	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2017	Mathematics in Computer Science, 11, 1, 351 - 361, -	Private Pädagogische Hochschule Linz	Kovács Zoltán, Seebacher Bruno
Der „Rote-Faden-Text“ als Einstieg für digitale Hördetektive – ein Unterrichtskonzept	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2020	Erziehung und Unterricht, 9-10, 889-892, -	Pädagogische Hochschule Vorarlberg	Naphegyi Simone, Seebacher Bruno
Achtung, fertig … Clic 1	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2004	Interaktive Übungen zu den Veritas - Schulbüchern für M, D, und SU. CD-ROM, -, -	Private Pädagogische Hochschule Linz	Kittinger Cornelia, Seebacher Bruno
A note about Euler’s inequality and automated reasoning with dynamic geometry	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2017	arXiv, abs, 1708, 02993, 1 - 9, -	Private Pädagogische Hochschule Linz	Kovács Zoltán, Seebacher Bruno
Children’s emerging ability to discriminate L1-varieties	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2018	First Language, 38, 5, 447 - 480, -	Private Pädagogische Hochschule Linz	Kasberger Gudrun, Rapp Ursula, Seebacher Bruno
Zur Bedeutung von Supervision als integraler Bestandteil in Masterstudiengängen	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2018	Pädagogische Horizonte, 2, 47 - 62, -	Private Pädagogische Hochschule Linz	Hollick Danièle, Rapp Ursula, Seebacher Bruno
Rettende Dateninseln in der päd. Informationsflut	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2018	Medienimpulse, 2 - 7, -	Private Pädagogische Hochschule Linz	Pammer Erich, Rapp Ursula, Seebacher Bruno
WaLeKo: Die Wahrnehmung von Lehrer/-innenkompetenzen im Kontext von Neugierde, Belastung und Persönlichkeitsmerkmalen	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2018	Pädagogische Horizonte, 2(1), 23 - 46, -	Private Pädagogische Hochschule Linz	Boxhofer Emmerich, Rapp Ursula, Seebacher Bruno, Zehetner Gabriele
Atemrhythmisch angepasste Phonation (AAP) nach Coblenzer / Muhar	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2017	VOX HUMANA, 13.3, 10.2017, 22 - 24, -	Private Pädagogische Hochschule Linz	Kurtz Birgit Christine, Rapp Ursula, Seebacher Bruno
Forschendes Lernen in Mathematik erleben	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2018	Erziehung und Unterricht, 3-4, 309 - 315, -	Private Pädagogische Hochschule Linz	Hauer Beatrix, Rapp Ursula, Seebacher Bruno
Deciding geometric properties symbolically in GeoGebra	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2017	Open-Online-Journal R&E-SOURCE, 6, 1 - 4, -	Private Pädagogische Hochschule Linz	Kovács Zoltán, Rapp Ursula, Seebacher Bruno
Schlüsselstrategien im Grenzbereich erfolgreicher bzw. weniger erfolgreicher Klassenführung in der SEK I – Was macht den Unterschied?	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2018	Pädagogische Horizonte, 2, 1, 83 - 105, -	Private Pädagogische Hochschule Linz	Nausner Ernst, Rapp Ursula, Seebacher Bruno
No, This is not a Circle	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2017	arXiv, abs, 1704, 08483, 1 - 12, -	Private Pädagogische Hochschule Linz	Kovács Zoltán, Rapp Ursula, Seebacher Bruno
Klassenführungshandeln aus der Perspektive von Schüler/-innen und Lehrer/-innen	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2018	Pädagogische Horizonte, 2, 1, 63 - 82, -	Private Pädagogische Hochschule Linz	Nausner Ernst, Rapp Ursula, Seebacher Bruno