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Title	Leistungstyp	Jahr	Quelle	PH	Autoren
Von der Praxisberatung zur Praxisbegleitung	Poster	2016	4. Symposium "Schulen der Zukunft" / Hybrid spaces: Zusammenarbeit zwischen Universität, Schulen und Studienseminaren zum Zweck der Lehrerprofessionalisierung. Fokus: Schulpraktische Phasen, 14.07.2016	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Scheer Andrea, Seel Andrea
Individuelle Förderung im System Schule. Strategien für die Weiterentwicklung von Qualität in der Sonderpädagogik	Monogprahie	2007	Graz: bifie report	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Seel Andrea, Wohlhart David
Schulversuche zum Schuleingangsbereich (§131cSchOG), Modellprojekt „Unterrichtsbeobachtungen in der Steiermark“	Monogprahie	1996	Linz	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Seel Andrea
Alte versus neue Studienordnung an der Pädagogischen Akademie der Diözese Graz- Seckau – Qualität im Vergleich	Monogprahie	2003	Graz	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Findserl Alfred, Herker Susanne, Ranz Josef, Schaupp Hubert, Seel Andrea
Schulversuche zum Schuleingangsbereich (§131cSchOG), Modellprojekt „Unterrichtsbeobachtungen in der Steiermark“	Monogprahie	1997	Graz	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Seel Andrea
Internet- Neue Informationstechnologien am Pädagogischen Zentrum Graz – Eggenberg	Monogprahie	1998	Graz	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Seel Andrea
Qualität in der Sonderpädagogik: Ein Forschungs- und Entwicklungsprojekt. Forschungsansatz, Ergebnisse, Schlussfolgerungen	Monogprahie	2006	k.A.	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Seel Andrea, Wohlhart David
Von der Unterrichtsplanung zum konkreten Lehrerhandeln.	Monogprahie	1996	Graz, RM-Druck- und Verlagsgesellschaft mbH	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Seel Andrea
Evaluation der Verwendung des „Europäischen Sprachenportfolios als Lernbegleiter in Österreich“ in österreichischen Schulen der 10- bis 15- Jährigen. Ergebnisse der Interviewstudie	Monogprahie	2004	Graz	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Findserl Alfred, Horak Angela, Seel Andrea
Praxiskompetenz durch Reflexion subjektiver Relevanz	Monogprahie	2006	Linz/Graz/Wien	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Seel Andrea
Effekte der Montessori – Klassen an der Übungsvolksschule der Pädagogischen Akademie der Diözese Graz Seckau – eine AbsolventInnenstudie	Monogprahie	2003	Graz	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Bernhardt Clemens, Seel Andrea, Wiedner Karl
Evaluation der Implementierung des LDG anhand von Fallstudien	Monogprahie	2004	Graz	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Knauder Hannelore, Ogris Renate, Seel Andrea
Evaluation der Implementierung des LDG anhand von Fallstudien	Monogprahie	2004	Linz/Graz/Wien	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Ogris Renate, Seel Andrea
Ergebnisse und Defizite der Bildungsreform in Österreich	Monogprahie	1991	Graz	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Seel Andrea
Die fachwissenschaftliche und fachdidaktische Ausbildung für Lehrer an höheren Schulen. Probleme, Perspektiven, Reformvorschläge. Ergebnisse einer Befragung von Fachwissenschaftern und Fachdidaktikern der Karl- Franzens Universität	Monogprahie	1990	Graz	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Seel Andrea
Survey- geleitete Organisationsentwicklung- Erstellung und Erprobung eines Verfahrens zur Selbsterneuerung von Schulen	Monogprahie	1992	Graz	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Seebacher Bruno, Seel Andrea
Verkehrsformen zwischen Elternhaus und Schule. Ein Arbeitsbehelf für Lehramtsstudenten und Lehrer zum Thema Schulpartnerschaft	Monogprahie	1989	Graz	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Seel Andrea
Bodensee – Schule St.Martin/ Friedrichshafen	Monogprahie	1992	Graz	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Seel Andrea
Ideensammlung zur Gestaltung von Elternabenden	Monogprahie	1990	Graz	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Seel Andrea
Aufbau eines English-Corners im Rahmen der Freiarbeit	Monogprahie	1998	Graz	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Seel Andrea
Erziehung und Bildung als öffentliche Aufgabe. Bericht über den 11. Kongreß der DGfE. Berichte aus Bildung und Forschung der Abteilung Erwachsenenbildung	Monogprahie	1988	Graz	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Seel Andrea
Schulpraxismodell der Pädagogischen Akademie Graz – Eggenberg	Monogprahie	1993	Graz	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Kellner Karl, Kropf Kurt, Lackner Erwin, Seebacher Bruno, Seel Andrea
Modulsystem – Unterricht planen und gestalten, Praxisbehelf für die Erstsemesterpraxis an der Pädagogischen Akademie der Diözese Graz-Seckau	Monogprahie	2001	Graz	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Seel Andrea
Perspektiven zum Lehrpersonenmangel im deutschen Sprachraum	Herausgeberschaft	2024	01, Klinkhardt	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Seel Andrea
Aus- und Weiterbildung von Praktikumslehrpersonen. journal für lehrerInnenbildung, Heft 4	Herausgeberschaft	2018	4, Facultas	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Seel Andrea
Lehrer*innenbildung für die Primarstufe. journal für lehrerInnenbildung. Heft 3	Herausgeberschaft	2020	-, Klinkhardt	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Seel Andrea, Wohlhart David
Planungskompetenz, journal für lehrerInnenbildung, Heft 4	Herausgeberschaft	2014	14, 4, Wien, Facultas	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Seel Andrea
Core Practices in der Lehrer*innenbildung. journal für lehrer*innenbildung. Heft 3	Herausgeberschaft	2022	-, Klinkhardt	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Seel Andrea
Praxisberatung. Coaching und Mentoring in pädagogischen Ausbildungsfeldern	Herausgeberschaft	2011	-, Innsbruck, Studienverlag	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Seel Andrea, Teml Hubert
Professionelle Arbeit mit Eltern. Arbeitsbuch III. Settings und Brennpunkte	Herausgeberschaft	2009	-, Innsbruck: Studienverlag	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Brandau Johannes, Fischer Christine Theresia, Seel Andrea
Lehrerbildung in Deutschland	Herausgeberschaft	2001	-, Linz	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Seel Andrea
Schultütenkinder. Herausforderung am Übergang Kindergarten : Schule	Herausgeberschaft	2009	4. überarbeitete Auflage, Graz, Leykam	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Hollerer Aloisia, Seel Andrea
Konzeptionelle Perspektiven schulpraktischer Studien. Partnerschaftsmodelle – Praktikumskonzepte – Begleitformate	Herausgeberschaft	2017	2, Münster, Waxmann	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Fraefel Urban, Kopp-Sixt Silvia Maria, Seel Andrea
Nationaler Bildungsbericht Österreich 2015	Herausgeberschaft	2016	Band 2: Fokussierte Analysen bildungspoliticher Themen, Graz, Leykam	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Seel Andrea
Lehrerbildung wohin? Zu Stand und Perspektiven universitärer Lehrerbildung. Zeitschrift für Hochschuldidaktik, Heft 3/4	Herausgeberschaft	1990	-, k.A.	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Seel Andrea
Seminardidaktik	Herausgeberschaft	1997	Seminardidaktik, Innsbruck, Studienverlag	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Seel Andrea
Schultütenkinder. Herausforderung am Übergang Kindergarten:Schule	Herausgeberschaft	2005	1. Auflage, Graz, Leykam	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Hollerer Aloisia, Seel Andrea
Mythos Praxis, journal für lehrerInnenbildung, Heft 3	Herausgeberschaft	2011	-, Innsbruck, Studienverlag	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Seel Andrea
Einführung in die österreichische Schulgeschichte	Herausgeberschaft	2010	-, Innsbruck: Studienverlag	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Seel Andrea
Brandau, H.; Pretis, M.: Professionelle Arbeit mit Eltern. Arbeitsbuch I: Grundlagen	Herausgeberschaft	2007	-, Innsbruck, Studienverlag	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Seel Andrea
Teml, H.; Teml, H.: Erfolgreiche Unterrichtsgestaltung. Wege zu einer persönichen Didaktik	Herausgeberschaft	2006	-, Innsbruck, Studienverlag	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Seel Andrea
Schulische Integration	Herausgeberschaft	2009	-, Innsbruck: Studienverlag	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Holzinger Andrea, Seel Andrea, Wohlhart David
Journal für LehrerInnenbildung	Herausgeberschaft	2009	-, Studien-Verl., Innsbruck; Wien; Bozen	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Seel Andrea
Schultütenkinder. Herausforderung am Übergang Kindergarten:Schule	Herausgeberschaft	2006	2. und 3. Auflage, Graz, Leykam	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Hollerer Aloisia, Seel Andrea
Die ersten fünf Jahre KPH Graz	Herausgeberschaft	2012	-, Graz: Eigenverlag	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Barones Siegfried, Ladstätter Markus, Seel Andrea
Professionelle Arbeit mit Eltern. Arbeitsbuch I: Grundlagen. Erfolgreich im Lehrberuf	Herausgeberschaft	2008	(Band 2), Innsbruck, Studienverlag	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Brandau Johannes, Seel Andrea
Professionelle Arbeit mit Eltern. Arbeitsbuch II: Herausforderungen und Konfliktlösungen	Herausgeberschaft	2008	-, Innsbruck, Studienverlag	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Brandau Johannes, Seel Andrea
Lernen als bildende Erfahrung. Vignetten in der Praxisforschung	Herausgeberschaft	2012	-, Innsbruck, Studienverlag	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Seel Andrea
Schreiben, journal für lehrerInnenbildung, Heft 3	Herausgeberschaft	2016	Sonderheft, Julius Klinkhardt	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Schrittesser Ilse, Seel Andrea
Unterrichtsbezogene Führung durch „Classroom Walkthrough“. Schulleitungen als instructional leader	Herausgeberschaft	2012	-, Innbruck, Studienverlag	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Seel Andrea
Professionalisierungsprozesse angehender Lehrpersonen in berufspraktischen Studien	Herausgeberschaft	2016	1, Münster, Waxmann	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Fraefel Urban, Kopp-Sixt Silvia Maria, Seel Andrea
Nationaler Bildungsbericht Österreich 2018. Band 2: Fokussierte Analysen und Zukunftsperspektiven für das Bildungswesen	Herausgeberschaft	2019	-, Graz, Leykam	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Seel Andrea
Interkulturelle Zusammenarbeit im Rahmen von Bildung für nachhaltige Entwicklung. Österreichische und indische Jugendliche forschen gemeinsam zum Thema intragenerationale Gerechtigkeit.	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2016	-, 141, 31 - 43, http://www.gw-unterricht.at/pdf/gwu_141_31_43_duer_keller_oberrauch.pdf	Pädagogische Hochschule Vorarlberg	Dür Martin, Seel Andrea
Rezension zu: Christina Isabel Brüning: Holocaust Education in der heterogenen Gesellschaft. Eine Studie zum Einsatz videographierter Zeugnisse von Überlebenden der nationalsozialistischen Genozide im Unterricht	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2019	Zeitschrift für Geschichtsdidaktik, 18, 195 - 197, -	Private Pädagogische Hochschule Linz	Krösche Heike, Seel Andrea
Unser Körper – der Schlüssel zum Erfolg? Der Embodied Cognition Ansatz als Grundlage für das Konzept KUL	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2018	mitSprache, 4, 5 - 17, -	Private Pädagogische Hochschule Linz	Konrad Christina Elisabeth Barbara, Seel Andrea
Von der Unterrichtsplanung zum konkreten Lehrerhandeln. Eine Untersuchung zum Zusammenhang von Planung und Durchführung von Unterricht bei Hauptschullehrerstudentinnen	Beitrag in einer Fachzeitschrift	1997	Unterrichtswissenschaft, 3, 257 - 274, -	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Seel Andrea
Qualitätsmerkmale integrativen Unterrichts	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2009	Erziehung & Unterricht, 266 - 272, -	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Seel Andrea, Wohlhart David
Detecting truth, just on parts	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2018	arXiv, abs, 1802, 05875, 1 - 18, -	Private Pädagogische Hochschule Linz	Kovács Zoltán, Seel Andrea
Another (wrong) construction of π	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2018	arXiv, 1806, 02218, 1 - 4, -	Private Pädagogische Hochschule Linz	Kovács Zoltán, Seel Andrea
Adaptive vertex-centered finite volume methods with convergence rates	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2016	SIAM J. Numer. Anal., 54(4): 2228-2255, -	Pädagogische Hochschule Vorarlberg	Erath Christoph, Fürlinger Margarete Charlotte, Seel Andrea
Neue Medien im Blickwinkel des Symbolischen Interaktionismus	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2015	Medienimulse, 3/2015 Handeln mit Symbole, -	Private Pädagogische Hochschule Linz	Dopplinger Ursula, Seel Andrea
Teaching VaKE – Experiences with Teacher Trainings	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2010	Newsletter form EARLI SIG 13 Moral and Democratic Education, -, -	Private Pädagogische Hochschule Linz	Seel Andrea, Weinberger Alfred
Wortbau	Beitrag in einer Fachzeitschrift	1999	Wortbau, Lernprogramm, -	Private Pädagogische Hochschule Linz	Klampfer Alfred, Seel Andrea
„Bindungstheoretische Anknüpfung an zentrale Aspekte der Professionalisierung von Lehrerinnen und Lehrern im Kontext Inklusion – ein Beitrag zur Schul- und Hochschulentwicklung“	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2016	R&E - Source - Open Online Journal for Research and Education, -, -	Private Pädagogische Hochschule Linz	Böhmer Erich, Seel Andrea
Die Pädagogischen Hochschulen als neue Forschungsstätten im Bildungsbereich?	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2010	Erziehung & Unterricht, 1&2, 12 - 23, -	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Seel Andrea
Kompetenzorientierung in der Lehrer/innen/bildung – zwischen legitimen und trügerischen Hoffnungen	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2013	Österreichisches Religionspädagogisches Forum, 5 - 12, -	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Seel Andrea, Wohlhart David
Studienangebot Mentoring: Berufseinstieg professionell begleiten	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2013	Erziehung & Unterricht, 8 - 15, -	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Brandau Johannes, Seel Andrea
F wie Forschung, Forschungsfreude, Forschungskompetenz, Forschungsförderung. Mails zwischen Hamburg und Graz	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2011	Erziehung & Unterricht, 207 - 215, -	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Seel Andrea
Der Blick auf den Professionalisierungsprozess. Coaching in der Lehrerbildung	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2013	Journal für LehrerInnenbildung, 2, 31 - 35, -	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Hollerer Aloisia, Seel Andrea, Wohlhart Elisabeth
Die fachwissenschaftliche und fachdidaktische Ausbildung für Lehrer/innen an Höheren Schulen im Urteil der Universität	Beitrag in einer Fachzeitschrift	1990	Zeitschrift für Hochschuldidaktik, 3/4, 291 - 205, -	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Seel Andrea
Verbalisationsmethoden zur Versprachlichung des Planungshandelns	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2014	Journal für LehrerInnenbildung, 4, 51 - 54, -	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Seel Andrea, Wohlhart David
Schreiben / Editorial	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2016	Journal für LehrerInnenbildung, 3, 4 - 5, -	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Seel Andrea
„Ich möchte arbeiten.“ Zur Gestaltung integrativer Übergänge zwischen Schule und Berufswelt für Jugendliche mit schweren Behinderungen	Beitrag in einer Fachzeitschrift	1998	-, 4/5, 21 - 33, -	Pädagogische Hochschule Vorarlberg	Niedermair Klaudia, Seel Andrea
Sonderschulen abschaffen? – Gemeinsame Bildung als Schlüssel zur gleichberechtigten gesellschaftlichen Teilhabe	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2010	-, 5, 62 - 64, -	Pädagogische Hochschule Vorarlberg	Niedermair Klaudia, Seel Andrea
„FeschtZämm” – Soziale Barrieren abbauen	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2011	-, 97 - 98, -	Pädagogische Hochschule Vorarlberg	Niedermair Klaudia, Seel Andrea
„Fertig mit der Schule, was nun? – Schulische Integration! Berufliche Integration?“	Beitrag in einer Fachzeitschrift	1997	-, 2, 4 - 5, -	Pädagogische Hochschule Vorarlberg	Niedermair Klaudia, Seel Andrea
Kooperation in inklusiven Settings. Implikationen der PädagogInnenbildung NEU	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2017	Journal für LehrerInnenbildung, 1, 40 - 44, -	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Seel Andrea, Wohlhart David
Die nationale Bildungsberichterstattung in Österreich: Genese und exemplarische Einblicke	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2017	Schul-Management, 5, 35 - 38, -	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Seel Andrea
Planungskompetenz / Editorial	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2014	Journal für LehrerInnenbildung, 4, 4 - 6, -	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Seel Andrea
Mythos Praxis / Editorial	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2011	Journal für LehrerInnenbildung, 3, 4 - 7, -	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Seel Andrea
Anerkennungserfahrungen als Motivation zu lebenslangem Lernen. Einflüsse von Lehrern, Eltern und Peers auf die Lernmotivation Jugendlicher	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2010	-, 4, 427 - 440, -	Pädagogische Hochschule Vorarlberg	Quenzel Gudrun Andrea, Seel Andrea
Warum sich eine Schulbehörde in einem EU-Netzwerk engagiert	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2003	-, 8 - 9, -	Pädagogische Hochschule Tirol	Buchner Josef, Juranek Markus, Seel Andrea, Wohlhart David, Wohlhart Elisabeth
Perspektiven zum Lehrpersonenmangel im deutschen Sprachraum. Editorial.	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2024	-, 1, 7-11, -	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Seel Andrea
Praxisprojekt an der HS Mayrhofen	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2010	-, 62 - 63, -	Pädagogische Hochschule Tirol	Kröll Klaudia, Seel Andrea, Sippl Carmen
Der Primarstufenbereich und seine Herausforderungen als Grundlage für die Erstellung von Curricula	Beitrag in einem Sammelwerk	2020	PädagogInnenbildung. Festschrift für Andreas Schnider, 298-307, Heiligenkreuz	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Seel Andrea
Dall’appellativo slavo al toponimo romanzo: per un’analisi dei nomi di luogo di matrice slovena della pianura friulana	Beitrag in einem Sammelwerk	2004	Naming the World: from Common Nouns to Proper Names / Denominando il mondo: dal nome comune al nome proprio; Naming the world. From common nouns to proper name. Proceedings from the International Symposium (Zadar, September 1st-4nd 2004) / Denominando il mondo. Dal nome comune al nome proprio. Atti del simposio internazionale (Zara, 1-4.09.2004), -, Zadar, Società Editrice Romana	Pädagogische Hochschule Kärnten	Finco Franco, Seel Andrea
Holocaust und das Recht auf Bildung	Beitrag in einem Sammelwerk	2011	Bildungsrecht für alle?, 219 - 239, Wien - Berlin, LIT - Verlag	Pädagogische Hochschule Oberösterreich	Bastel Heribert, Seel Andrea
Spirituelle Erfahrungen von Jugendlichen am Beispiel des Initiationsrituals „walkAway“	Beitrag in einem Sammelwerk	2018	Spiritualitätsbildung in Theorie und Praxis. Ein Handbuch, -, Stuttgart, W. Kohlhammer	Private Pädagogische Hochschule Linz	Seel Andrea, Walcherberger Elisabeth, Wohlhart David
Grundschule und erweiterter Schuleingang	Beitrag in einem Sammelwerk	2018	Baustellen (in) der österreichischen Bildungslandschaft, -, Münster, Waxmann	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Seel Andrea, Wohlhart David
Einleitung	Beitrag in einem Sammelwerk	2019	Nationaler Bildungsbericht Österreich 2018. Band 2: Fokussierte Analysen und Zukunftsperspektiven für das Bildungswesen, -, Graz, Leykam	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Seel Andrea
Autonome Wochen forschenden Lernens an der Privaten Pädagogischen Hochschule Linz/Österreich	Beitrag in einem Sammelwerk	2016	Studienwerkstätten in der Lehrerbildung. Theoriebasierte Praxislernorte an der Hochschule., -, Wiesbaden, Springer VS	Private Pädagogische Hochschule Linz	Hollick Danièle, Seel Andrea
Zusammenfassung der Herausgeberinnen und Herausgeber	Beitrag in einem Sammelwerk	2016	Nationaler Bildungsbericht Österreich 2015, -, Graz, Leykam	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Seel Andrea
Konzeptionelle Perspektiven schulpraktischer Studien – eine Einführung	Beitrag in einem Sammelwerk	2017	Konzeptionelle Perspektiven schulpraktischer Studien. Partnerschaftsmodelle - Praktikumskonzepte - Begleitformate, -, Münster, Waxmann	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Seel Andrea
Auf neuen Wegen: Das Praxiskonzept im Bachelorstudium der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule Graz	Beitrag in einem Sammelwerk	2018	Schulpraktische Lehrerprofessionalisierung als Ort der Zusammenarbeit, -, Wiesbaden, Springer	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Seel Andrea
Introducing Musical Inquiry Learning according to TILA	Beitrag in einem Sammelwerk	2016	Theory of Inquiry Learning Arrangements, -, Kassel, Kassel University Press	Private Pädagogische Hochschule Linz	Seel Andrea, Waid Albin
Persönlichkeitsentwicklung und soziale Sensibilität im Fokus der praktischen Ausbildung am Beginn der Sekundarstufenlehrer/innenausbildung	Beitrag in einem Sammelwerk	2017	Kompetent im Unterricht, -, Eisenstadt, Weber	Private Pädagogische Hochschule Linz	Panhuber-Mayr Brigitta, Seel Andrea
Emotionen mit Gott. Aspekte aus den Gebetsaussagen im Sirachbuch	Beitrag in einem Sammelwerk	2012	Emotions from Ben Sira to Paul, -, Berlin/Boston, De Gruyter	Private Pädagogische Hochschule Linz	Seel Andrea, Urbanz Werner Friedrich, Wohlhart David
Begleitforschung Autonome Wochen	Beitrag in einem Sammelwerk	2015	Private Pädagogische Hochschule Linz - PH forscht. Bericht 2013- 2015, -, k.A.	Private Pädagogische Hochschule Linz	Hollick Danièle, Seel Andrea
Migration im schulischen Kontext	Beitrag in einem Sammelwerk	2015	Private Pädagogische Hochschule Linz - PH forscht. Bericht 2013- 2015, -, Linz	Private Pädagogische Hochschule Linz	Hollick Danièle, Seel Andrea
Subjektorientierte Geschichtsdidaktik. Eine Einleitung	Beitrag in einem Sammelwerk	2015	Subjektorientierte Geschichtsdidaktik, -, Schwalbach / Taunus, Wochenschau Verlag	Private Pädagogische Hochschule Linz	Ammerer Heinrich, Seel Andrea
Abseits der Vergangenheit. Das Interesse der deutschen Nachkriegsöffentlichkeit am Nürnberger Prozess gegen die Hauptkriegsverbrecher 1945/46	Beitrag in einem Sammelwerk	2011	NS-Prozesse und deutsche Öffentlichkeit. Besatzungszeit, frühe Bundesrepublik und DDR, -, Göttingen, Vandenhoeck und Ruprecht	Private Pädagogische Hochschule Linz	Krösche Heike, Seel Andrea
Untersuchungsdesigns	Beitrag in einem Sammelwerk	2013	Quantitative Forschung im pädagogischen Feld, -, Aachen, Shaker	Private Pädagogische Hochschule Linz	Seel Andrea, Weinberger Alfred
IMST-Themenprogramm Kompetenzorientiertes Lernen mit neuen Medien.	Beitrag in einem Sammelwerk	2013	Digitale Schule Österreich. Eine analoge Standortbestimmung, -, Wien, ocg.	Private Pädagogische Hochschule Linz	Boxhofer Emmerich, Seel Andrea
Forschendes Lernen in Mathematik	Beitrag in einem Sammelwerk	2015	Mathematikdidaktik im Dialog. Perspektiven und Wege, -, Linz, Trauner	Private Pädagogische Hochschule Linz	Hauer Beatrix, Seel Andrea
Drei Kinder – vier Lehrstücke	Beitrag in einem Sammelwerk	2014	Wir Glückspilze. Was wir von unseren Kindern lernen können, -, Salzburg, Anton Pustet	Private Pädagogische Hochschule Linz	Hagleitner Silvia, Seel Andrea
E-Learning-Einführung für Studierende des ersten Semesters in Form eines Online-Seminars	Beitrag in einem Sammelwerk	2015	Lehrende arbeiten mit dem Netz, -, Wien, Institut zur Förderung digitaler Mediennutzung - WerdeDigital.at	Private Pädagogische Hochschule Linz	Atzwanger Michael, Prieschl Wolfgang Josef, Schöftner Thomas, Seel Andrea, Traxler Petra
Die Rolle der Religion für die Integration von Muslimen und Musliminnen aus muslimischer Sicht	Beitrag in einem Sammelwerk	2012	Integration durch religiöse Bildung. Perspektiven zwischen beruflicher Bildung und Religionspädagogik. Band 1: Glaube-Wertebildung-Interreligiosität. Berufsorientierte Religionspädagogik., -, Münster, Waxmann Verlag	Private Pädagogische Hochschule Linz	Diaw Moussa Al-Hassan, Seel Andrea
Sprache und bewegtes Spiel	Beitrag in einem Sammelwerk	2016	Effizientes Lernen durch Bewegung, -, Münster, Waxmann	Private Pädagogische Hochschule Linz	Kapfer-Weixlbaumer Anna Christine, Seel Andrea
Ein Plädoyer für Familienklassen	Beitrag in anderen Medien	2006	Sonntagsblatt ; Seite 14, 01.01.2006	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Seel Andrea
Über die Vielfalt von Sprachkulturen und deren transformatives Bildungspotenzial	Beitrag in einem Sammelwerk	2014	Heterogenität in pädagogischen Handlungsfeldern. Perspektiven - Befunde - Konzeptionelle Ansätze., -, Kassel, kassel university press	Private Pädagogische Hochschule Linz	Holzinger Renate, Seel Andrea
Die Kirchliche Pädagogische Hochschule der Diözese Graz-Seckau. Qualität als Konstante in der Veränderung	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2019	Begegnungen, Zeitschrift der katholischen Lehrer- und Erziehergemeinschaft, 3, 10-17, -	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Klaushofer Johann, Seel Andrea
Professionalisierungsprozesse begleiten. Coaching im Pädagogischen Reflexionsseminar an der KPH Graz	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2020	SchulVerwaltung, in Druck, -	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Klaushofer Johann, Seel Andrea, Wohlhart Elisabeth
Welchen Stellenwert hat die Schuleinschreibung?	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2020	Kita aktuell Österreich, 2, 46-48, -	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Bader Günther, Hollerer Aloisia, Seel Andrea
Lehrer*innenbildung für die Primarstufe. Editorial	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2020	journal für lehrer*innenbildung, 3, 7-12, -	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Greier Nikolaus, Seel Andrea, Wohlhart David
Entwicklungsfelder im österreichischen Bildungssystem: Ergebnisse und Konsequenzen aus dem Analyseband des Nationalen Bildungsberichts	Beitrag in einem Sammelwerk	2019	Nationaler Bildungsbericht Österreich 2018. Band 2: Fokussierte Analysen und Zukunftsperspektiven für das Bildungswesen, -, Graz, Leykam	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Hainz Martin, Seel Andrea
Kooperation und Ko-Konstruktion im Praxiskonzept der KPH Graz	Beitrag in einem Sammelwerk	2019	Lesson Studies in der Lehrerbildung. Gemeinschaftliche Planung und Evaluation von Unterricht im Lehramtsstudium, 225-240, Wiesbaden, Springer	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Hainz Martin, Seel Andrea, Wohlhart David
Schulentwicklung statt Bildungsforschung?	Beitrag in einem Sammelwerk	1999	Bildungsforschung für die Schulentwicklung, -, Linz	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Hainz Martin, Seel Andrea
Sir 51,1–12. Anhang oder Knotenpunkt	Beitrag in einem Sammelwerk	2014	„Texte – Kontexte – Lebenswelten“. Textformen des Sirach-Buches im geistes- und kulturgeschichtlichen Horizont des Hellenismus; Texts and Contexts of the Book of Sirach. Texte und Kontexte des Sirachbuches, -, Eichstätt, SBL-Press	Private Pädagogische Hochschule Linz	Kinda-Berlakovich Andrea Zorka, Ogris Renate, Seel Andrea, Urbanz Werner Friedrich, Wohlhart David