Vollmann Petra (3)


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Title
Vom Text zur Frage: Individualisierung als Weg – Praxisbaustein zum kreativen Mathematikunterricht
Editorial, Themenheft „Pädagogisch handeln – eine Rückbesinnung auf das Elementare in der Pädagogik
Thesen zum Bachelorstudium Elementarpädagogik an der Pädagogischen Hochschule der Diözese Linz