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Title	Leistungstyp	Jahr	Quelle	PH	Autoren
Digitainability in Education: A Framework for Sustainability and Digitality as a Twin Transformation	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2026	Education Sciences, 16, 5, https://doi.org/10.3390/educsci16050721	Pädagogische Hochschule Salzburg	Böhme Richard, Sippl Carmen, Zarhuber Karl Johannes