Vorauer Markus (89)





Klicken Sie auf die einzelnen Spaltentitel, um die Tabelle zu sortieren.

Title
Eigenverantwortliches Arbeiten und Lernen nach Heinz Klippert – eine empirische Studie
Die Computereinstiegsphase. Ein Auszug einer Umfrage an Burgenlands Hauptschulen.
Erprobung und Evaluierung von Bildungsstandards, in Stadtschulrat für Wien (Hg.): Erprobung und Evaluierung von Bildungsstandards an Wiener Pflichtschulen der Sekundardstufe I
Schritt für Schritt Mathematik – Online 2. Klasse GZ-Arbeitsblätter
Förderung mathematisch leistungsstarker Kinder im Klassenverband
Die Reform der Pädagogenbildung bringt Chancen für die PTH
Alles klar! 4. E-Book
Schritt für Schritt Mathematik – Online 3. Klasse GZ-Arbeitsblätter
Was gibt es Neues in der Religionslehrerbildung?
(Un-) Rath ratlos. Lehrerfiguren im Spielfilm
Künstliches Licht
Filme zum Weiterdenken. International prämierte Kurzfilme für den Unterricht aufbereitet
Den Kreis gezogen auf dem Echo der Wellen Erinnerungen und Hommagen zum 70er von Richard Wall.
Europäische Kinder- und Jugendliteratur
Aspects of Dealing with Heterogeneity in the Classroom-Asp.d. Umgangs mit Heterogenität im Klassenz.
„Man kann sich nicht lieben, wenn man kein Geld hat.“ Bilder von der New Economy in einigen aktuellen Filmen
Lärm und Wut. Eine Annäherung an das schriftstellerische Werk von Richard Wall
Kaddisch für ein totes Kind.Bedeutungsextension durch Einengung des Point-of-View in SORSTALANSÁG von Imre Kertész und in SAUL FIA von László Nemes
Organisation forschungsnaher Steuerungsaufgaben im österreichischen Bildungssystem. Zu den institutionellen Schnittstellen zwischen Politik, Wissenschaft und Schulpraxis
Konzepte von Zeit und Historizität im Zuge der Altersschätzung eines historischen Gemäldes
Wenn Töne sprechen. Ein Porträt des italienischen Filmemachers Daniele Gaglianone
„Lernen heißt nicht wissen, wollen heißt nicht können.“ Mit Canetti in den Klassenraum: RAZREDNI SOVRAZNIK (Der Klassenfeind) von Rok Bicek.
Über den Zus.hang von Wissen und Anwendung komp.orientierter Leistungsfeststellung und -beurteilung
„Video-Lernzyklen Mathematik SEK 1“ – Unterstützung für SchülerInnen, Lehrpersonen und Studierende
Die Konnotationsmaschine. Bemerkungen zur Differenz zwischen Literatur und Film
Willingness to Communicate in English as a Foreign Language in Bosnian-Herzegovinian EFL Context
Das Unverfilmte kritisiert das Verfilmte. Anmerkungen zu einigen filmischen Versionen der Odyssee abseits des Mainstreams
Ambivalenz und Scheitern. Über einige widersprüchliche Lehr-Performances in aktuellen Spielfilmen
Symmetric hyperbolic systems in algebras of generalized functions and distributional limits
Gerechtigkeit für einen Esel. Eine Skizze zu EO (IT/POL 2022) von Jerzy Skolimowski
„Ich bin überhaupt kein Lehrer.“ Charisma, Inspiration, Intuition oder doch pädagogische und fachliche Professionalität? FUCK JU GÖTHE und MONSIEUR LAZHAR. Zwei Filme als Herausforderungen für professionstheoretische Überlegungen zum Lehrberuf
Literatur als Seismograph der Wahrnehmung
Der Krise die Stirn bieten. Das Motto des 15.Kinder- und Jugendbuchwettbewerbs als Gegenentwurf zu aktuellen Tendenzen in der Kinder- und Jugendliteratur
Unterrichtsmaterialien/Pro Dateien für die Menschenrechtserziehung
»Ich schreibe im Stehen. Oder im Gehen.« Impressionen zum schriftstellerischen Werk von Richard Wall*
Wahrnehmungsweisen in der Kinder- und Jugendliteratur
Zur Anthropologisierung von Tieren in der Kinder- und Jugendliteratur
Existenz und Neuorientierung – Reflexionen über eine Stunde Null. Aktuelle Strömungen in der Kinder- und Jugendliteratur
Fußball-Kunst
Das Ungenügen an der Gegenwart. Momente des Wartens und Erwartens in der Kinder- und Jugendliteratur
„Es genügt, das Fenster zu öffnen – basta aprire la finestra!“ Aktuelle Ökokritik in „Il collezionista di nuvole – Der Wolkensammler“ von Maria Mariano
Kunst – Wege zur Überwindung der Distanz
Herz der Finsternis. Anmerkungen zu Gianni Ameliios „Lamerica“
Verdichtung bis zur Abstraktion. Gedankensplitter zu den Filmen von Paul Schrader
Gewalt – Buße – Erlösung. Zu den Filmen von martin Scorsese
Die Kastration einer Nation. Gedanken zu Vietnam und Film
Kino in der Provinz. Kino über die Provinz
Mit Lena ins Abenteuerreich der Köpfe. Zur prämierten Geschichte „Der Schwanentaler“
(K)ein Weg Zurück. Das Thema der Reise als literarischer Meisterplot
Identifikationspotentiale der Kinder- und Jugendliteratur
Zwischen Alexander Selkirk und Robinson Crusoe. Reale und poetische Inselwelten
Sprache als integrative Kraft des interkulturellen Zusammenlebens
Taxi Driver. Impressionen zu Götz Spielmanns neuem Film „Die Fremde“
Im Reich der Töne. Über David Lynch
Ein Außenseiter in Hollywood. Über Clint Eastwood
Den Augenblick einfrieren. Gedanken zur Verbindung von Malerei und Film
Die Feuerwehren und ihre Feste
Die Verkehrsader im Wienerwald
„Ich bin doch nicht blöd, Mann!“ – Ökonomische Bildung in der Grundschule
Edoardo Winspeare. Eine anthropologische Spurensuche im Südosten Italiens
Heilige Drei Könige, Weise oder Magier?
Navigating multi-perspective, multi-level and longitudinal research.
Pionierinnen des Bildjornalismus: Dokumentation und Inszenierung – Tendenzen der Fotografie
Trendsportart des Industriezeitalters
Mutig gegen Gewalt im Netz: Theoretische Einbettung und Konzeption einer empirischen Studie zum couragierten Umgang von Jugendlichen mit wahrgenommener Gewalt.
Begabungs-und Begabtenförderung durch e-Learning in der Inklusiven Pädagogik
Die Wasserleitung als Lebensader
Feedback von Berufseinsteigenden zur Ausbildung an der Pädagogischen Hochschule nach zwei Jahren Unterrichtstätigkeit
Bauvorhaben zu Ehren des Kaisers
Proprio questa storia va raccontata, di nuovo e poi di nuovo. Riflessioni su Bronte di Florestano Vancini
Hermann Gail: Lexikonartikel
Wahlen 2000 – Schlögl kehrte zurück
Wohlbefinden als Komponente schulischen Lernens – Veränderungen in der Wahrnehmung von ausgewählten Aspekten zum Wohlbefinden von niederösterreichischen MittelschülerInnen im Verlauf der Sekundarstufe I unter Berücksichtigung des Schulstandortes.
Politik
Politik
Politik
Stadtsaal als Zeichen der Partnerschaft
Politik
Verflechtung von Stadt und Umland
Sich selbst reflektieren
Neue Wintersaison durch Energiekrise
Bibliotheken: Bildung für alle
„Y´a une école à la prison. Tu peux appendre ici.“ Das Gefängnis als pädagogischer Mikrokosmos in „Der Verbrecher aus verlorener Ehre“ (1786) von Friedrich Schiller und in „Un prophète“ (2009) von Jacques Audiard
Zahlen und Symbole in der Literatur
Inselträume. Bemerkungen zu einem literarischen Topos.
Ein Sonntag auf dem Lande. Text und Bild zwischen Tradition und Innovation
Tempus Pandamatur. Die alles verschlingende Zeit. Die Jahreszeiten bei Alfred Kubin und Franco Piavoli
Schülervorstellungen in den Naturwissenschaftsdidaktiken
Valerij Ogorodnikov

Forschungslandkarte der Pädagogischen Hochschulen Österreichs. 2007 - 2026.

Impressum | Datenschutzerklärung