| TIDE – New Tools for dylectic people |
Organisation und Durchführung einer Veranstaltung |
2018 |
PH Wien + Stadtschulrat für Wien, Organisation + Referate, 01.03.2018 |
Pädagogische Hochschule Wien |
Hofmann Renate |
| Ressourcenorientierte Begleitung von Personen mit Schwierigkeiten im Schriftspracherwerb |
Organisation und Durchführung einer Veranstaltung |
2018 |
PH Wien, Lehrgangsleitung, 01.09.2018 |
Pädagogische Hochschule Wien |
Hofmann Renate |
| An Inclusive Perspective of Dyslexic Pupils-Cross European Tendencies |
Monogprahie |
2019 |
-, Creative Commons Attribution License |
Pädagogische Hochschule Wien |
Hofmann Renate |
| Mathelade- Addieren bis 10 |
Monogprahie |
2011 |
k.A., k.A. |
Pädagogische Hochschule Wien |
Hofmann Renate |
| Die 100 wichtigsten Rechnungen |
Monogprahie |
2010 |
k.A., Wien, Lernen mit Pfiff |
Pädagogische Hochschule Wien |
Hofmann Renate |
| Die 100 wichtigsten Rechnungen 2 |
Monogprahie |
2012 |
k.A., k.A. |
Pädagogische Hochschule Wien |
Hofmann Renate |
| Mathelade 1- Addieren bis 20 |
Monogprahie |
2011 |
k.A., k.A. |
Pädagogische Hochschule Wien |
Hofmann Renate |
| Mathelade 1- Mengenauffassung bis 30 |
Monogprahie |
2011 |
k.A., Wien, Lernen mit Pfiff |
Pädagogische Hochschule Wien |
Hofmann Renate |
| Oben und unten, links und rechts |
Monogprahie |
2003 |
k.A., k.A. |
Pädagogische Hochschule Wien |
Hofmann Renate |
| Schreibfix 2 Buchstabenbuch |
Monogprahie |
2008 |
k.A., Wien, Lernen mit Pfiff |
Pädagogische Hochschule Wien |
Hofmann Renate |
| Die 100 wichtigsten Wörter |
Monogprahie |
2008 |
k.A., Wien, Lernen mit Pfiff |
Pädagogische Hochschule Wien |
Hofmann Renate |
| Schreibfix 4 |
Monogprahie |
2010 |
k.A., Wien, Lernen mit Pfiff |
Pädagogische Hochschule Wien |
Hofmann Renate |
| Mathelade- Mengenauffassung bis 10 |
Monogprahie |
2011 |
k.A., Wien, Lernen mit Pfiff |
Pädagogische Hochschule Wien |
Hofmann Renate |
| Mathelade 1- Subtrahieren bis 30 |
Monogprahie |
2011 |
k.A., k.A. |
Pädagogische Hochschule Wien |
Hofmann Renate |
| Handbuch Praxisanleitung |
Monogprahie |
2008 |
k.A., Wien , Lernen mit Pfiff |
Pädagogische Hochschule Wien |
Hofmann Renate |
| Praxisanleitung – Ein Handbuch |
Herausgeberschaft |
2018 |
-, -, Wien, Lernen mit Pfiff |
Pädagogische Hochschule Wien |
Hofmann Renate |
| Handbuch Legasthenie |
Herausgeberschaft |
2006 |
-, -, Wien, Lernen mit Pfiff |
Pädagogische Hochschule Wien |
Hofmann Renate |
| Handbuch Praxisanleitung |
Herausgeberschaft |
2011 |
-, 2. Ausgabe, Wien, Lernen mit Pfiff |
Pädagogische Hochschule Wien |
Hofmann Renate |
| INCLUSIVE PERSPECTIVES OF DYSLEXIC PUPILS-CROSS-EUROPEAN TENDENCIES |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2019 |
Educational Alternatives, -, - |
Pädagogische Hochschule Wien |
Hofmann Renate, Paudel Florentine |
| Die Arbeit am Einzelfall als Möglichkeit der längerfristigen Zusammenarbeit im Rahmen einer Fortbildungsveranstaltung |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2021 |
Wie viel Wissenschaft braucht die Lehrerfortbildung – Arbeitsbündnisse im analogen und virtuellen Raum, 2021, 40-43, Regensburg, Universität |
Pädagogische Hochschule Wien |
Amtmann Elisabeth Andrea, Hofmann Renate, Paudel Florentine |
| Lesen lernen |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2006 |
Handbuch Legasthenie, 183 - 199, Wien, Lernen mit Pfiff |
Pädagogische Hochschule Wien |
Datler Margit, Hofmann Renate |
| Lernort Schule vs. Lernort Praxis |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2008 |
Handbuch Praxisanleitung, 49 - 53, Wien, Lernen mit Pfiff |
Pädagogische Hochschule Wien |
Hofmann Renate |
| Lernen in der Praxis |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2008 |
Handbuch Praxisanleitung, 57 - 75, Wien, Lernen mit Pfiff |
Pädagogische Hochschule Wien |
Hofmann Renate |
| Überblick über Förderkonzepte |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2006 |
Handbuch Legasthenie, 15 - 23, Wien, Lernen mit Pfiff |
Pädagogische Hochschule Wien |
Hofmann Renate |
| Orientierungen – Raumorientierungsprobleme neu überdacht |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2006 |
Handbuch Legasthenie, 57 - 69, Wien, Lernen mit Pfiff |
Pädagogische Hochschule Wien |
Cerny Doreen, Hofmann Renate, Samac Klaus |
| Die berufliche Entwicklung von Krankenpflegepersonen als lebenslanger Prozess |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2008 |
Handbuch Praxisanleitung, 53 - 57, Wien, Lernen mit Pfiff. |
Pädagogische Hochschule Wien |
Hofmann Renate |
| Richtig Schreibenlernen |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2006 |
Handbuch Legasthenie, 199 - 209, Wien, Lernen mit Pfiff |
Pädagogische Hochschule Wien |
Hofmann Renate |
| Leselernmethoden kritisch betrachtet |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2017 |
Lebensmittel Sprache ÖGS Kongressbericht 2017, 53 - 67, Wien, Lernen mit Pfiff |
Pädagogische Hochschule Wien |
Dura Nicolae, Hofmann Renate |
| Mit Sprache spielen |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2019 |
Sprachräume eröffnen-gestalten-erleben, Sprachheilpädagogik: Wissenschaft und Praxis; 8, Wien, Österreichische Gesellschaft für Sprachheilpädagogik |
Pädagogische Hochschule Wien |
Hofmann Renate, Matzka Christian |
| Methoden in der Praxisanleitung |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2018 |
Praxisanleitung - Ein Handbuch, 61 - 79, Wien, Lernen mit Pfiff |
Pädagogische Hochschule Wien |
Beineke Thomas, Hofmann Renate, Lehnerer Elisa Gwendolyn, Meusburger Katharina Monika, Müller Thomas, Quenzel Gudrun Andrea |
| Heterogenität im Schriftspracherwerb |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2019 |
Sprachräume eröffnen-gestalten-erleben, Sprachheilpädagogik: Wissenschaft und Praxis; 8, Wien, Österreichische Gesellschaft für Sprachheilpädagogik |
Pädagogische Hochschule Wien |
Hofmann Renate, Matzka Christian |
| Lebenslanges Lernen als Basis der beruflichen Entwicklung von Krankenpflegepersonen |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2018 |
Praxisanleitung - Ein Handbuch, 57 - 61, Wien, Lernen mit Pfiff |
Pädagogische Hochschule Wien |
Hofmann Renate, Lehnerer Elisa Gwendolyn, Röhrig Hermann-Josef |
| Orientierungen – Raumorientierungsprobleme neu überdahct |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2016 |
Lesen-Rechnen-Schreiben - Ein Handbuch, 35 - 41, Wien, Lernen mit Pfiff |
Pädagogische Hochschule Wien |
Höfer Friedrich, Hofmann Renate, Mikluscak Pavel |
| Lerntheorien in der praktischen Ausbildung |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2018 |
Praxisanleitung - Ein Handbuch, 43 - 57, Wien, Lernen mit Pfiff |
Pädagogische Hochschule Wien |
Hofmann Renate, Hörmann Otto |
| Mathematik im Kinderalltag |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2016 |
Lesen- Rechnen-Schreiben - Ein Handbuch, 187 - 191, Wien, Lernen mit Pfiff |
Pädagogische Hochschule Wien |
Hofmann Renate, Paternostro Marion Linda |
| Gängige Erstlesemethoden im deutschsprachigen Raum – Erkennen von Lesestörungen/Erwerb von Lesekompetenz |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2016 |
Lesen-Rechnen-Schreiben - Ein Handbuch, 137 - 147, Wien, Lernen mit Pfiff |
Pädagogische Hochschule Wien |
Danner Sonja, Halbmayr Brigitte, Hofmann Renate |
| Schulung der Vorläuferfunktionen für den Erwerb der Kulturtechniken |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2016 |
Lesen-Rechnen-Schreiben - Ein Handbuch, 23 - 27, Wien, Lernen mit Pfiff |
Pädagogische Hochschule Wien |
Fernbach Elisabeth Maria, Hofmann Renate |
| „FÜNF FRAGEN AN …“: RENATE HOFMANN UND FLORENTINE PAUDEL |
Beitrag in anderen Medien |
2021 |
PAPPERLAPAPP, 01.04.2021 |
Pädagogische Hochschule Wien |
Hofmann Renate, Paudel Florentine |
| Gängige Erstlesemethoden im deutschsprachigen Raum – Prävention von Lesestörungen |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2007 |
Mit Sprache wachsen, 129 - 143, Wien, Lernen mit Pfiff |
Pädagogische Hochschule Wien |
Buchner Tobias, Hofmann Renate, Matzka Christian |
| Module des Wiener Rechtschreibtrainings |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2013 |
Sprache rechnet sich, 157 - 167, Wien, Lernen mit Pfiff |
Pädagogische Hochschule Wien |
Buchner Tobias, Hofmann Renate, Matzka Christian |
| Mehr inklusive Mathematik im Kinderalltag |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2015 |
Sprache - ein Kinderspiel, 317 - 323, Wien, Lernen mit Pfiff |
Pädagogische Hochschule Wien |
Benischek Isabella, Buchner Tobias, Hofmann Renate |
| Die Zusammenarbeit von Sprachheilpädagogen und Sprachheilpädagoginnen und Legasthenietherapeutinnen und Legasthenietherapeuten in einem interdisziplinären Feld |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2005 |
Sprachheilpädagogik up to date, 151 - 155, Wien, Lernen mit Pfiff |
Pädagogische Hochschule Wien |
Buchner Tobias, Datler Margit, Hofmann Renate |
| Informations- und Kommunikationstechnologien zur Überwindung schriftsprachlicher Barrieren |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2020 |
Erziehung und Unterricht, 9-10|2020, 896-899, - |
Pädagogische Hochschule Wien |
Erlacher-Zeitlinger Edith Katharina, Hofmann Renate, Mayr Werner, Paudel Florentine, Sippl Carmen |
| Heterogenität im Schriftspracherwerb |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2019 |
SPRACH[]RÄUME eröffnen-gestalten-erleben: Sprachheilpädagogik aktuell - Interdisziplinäre Einblicke und Ausblicke, -, Wien, Lernen mit Pfiff |
Pädagogische Hochschule Wien |
Hofmann Renate, Meier Jörg, Mewald Claudia, Paudel Florentine, Pichler Christian |
| Mit Sprache spielen |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2019 |
SPRACH[]RÄUME eröffnen-gestalten-erleben: Sprachheilpädagogik aktuell - Interdisziplinäre Einblicke und Ausblicke, -, Wien, Lernen mit Pfiff |
Pädagogische Hochschule Wien |
Hofmann Renate, Meier Jörg, Paudel Florentine, Pichler Margit Katharina, Schütz Reinhold |
| LRS : Lesen – Schreiben – Rechnen – Ein Handbuch |
Herausgeberschaft |
2016 |
-, -, Wien, Lernen mit Pfiff |
Pädagogische Hochschule Wien |
Hofmann Renate, Krienzer Daniela Charlotte, Schwarzl Daniela |
| Schulung der Vorläuferfunktionen für den Erwerb der Kulturtechniken |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2009 |
Netzwerk Sprache, 97 - 107, Wien, Lernen mit Pfiff |
Pädagogische Hochschule Wien |
Buchner Tobias, Datler Margit, Hofmann Renate, Krienzer Daniela Charlotte |
| Rechtschreibenlernen leichter gemacht |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2016 |
Lesen-Rechnen-Schreiben - Ein Handbuch, 151 - 157, Wien, Lernen mit Pfiff |
Pädagogische Hochschule Wien |
Fernbach Elisabeth Maria, Hofmann Renate, Zangerl Klaudia |
