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Title	Leistungstyp	Jahr	Quelle	PH	Autoren
Volksschulen realisieren Inklusion: Praktiken und Strukturen	Beitrag in einem Sammelwerk	2023	Inklusive Bildung Regionale, nationale und internationale Forschung und Entwicklungslinien, 49 - 63, Graz-Wien	Private Pädagogische Hochschule Burgenland	Krojer Eva Maria
Rückwärtiges Lerndesign. Unterricht vom „Ende her“ planen.	Beitrag in einem Sammelwerk	2015	Hochschulbericht, -, Innsbruck, Swerak	Private Pädagogische Hochschule Edith Stein	Baumann Joachim, Krojer Eva Maria
Fortbildung an der Pädagogischen Hochschule Burgenland im Feld der Sonder-, Integrations- und Inklusionspädagogik. In: Die Wirksamkeit Sonderpädagogischer Zentren [Ein Evaluationsprojekt]	Beitrag in einem Sammelwerk	2009	Die Wirksamkeit Sonderpädagogischer Zentren [Ein Evaluationsprojekt], -, Wien	Private Pädagogische Hochschule Burgenland	Krojer Eva Maria
Der Index für Inklusion im Einsatz als Forschungsinstrument – Eine Untersuchung zu Sichtweisen und den gemeinsamen inklusiven Werten von Studierenden	Beitrag in anderen Medien	2022	phpublico, 21.01.2022	Private Pädagogische Hochschule Burgenland	Krojer Eva Maria