Private Pädagogische Hochschule Burgenland (507)



Klicken Sie auf die einzelnen Spaltentitel, um die Tabelle zu sortieren.

Title
Lassen sich mit einem Lernangebot zu Computational Thinking die Kompetenzen zum komplexen Problemlösen bei Schüler:innen der Sekundarstufe I fördern?
Govor Unde/Und
Kuga i znanost – Kuga und Wissenschaft
Ethikkommission der Privaten Pädagogischen Hochschule Burgenland
First Austrian Forum for Peace – AFP (July 2023). Experts-Workshop on Peace Education in an Unpredictable Global Landscape
Stabstelle Forschung
Govor Kalištrofa/Kaisersdorf
Govor Maloga Borištofa/Kleinwarasdorf
Govor Prisike/Peresznye.
Rose Ausländer und das Fremde
Mystik und Ekel.
Ferdinand von Hochstetters „Auckland-Tagebuch“ – Quellenkundliche und archivgeschichtliche Bemerkungen
Sozialtrainings – Schulentwicklungsprozesse und Instrumente mit Mehrwert
Otto von Bismarck
Ov bal nam je tradicija! [Dieser Ball ist Tradition!]
Fallbeschreibung: Neue Mittelschule 4
Quo vaditis Croatae Burgenlandienses? Anmerkungen zu Kačićs Sichtweise der sprachlichen Problematik bei den burgenländischen Kroaten Ende des 20. Jahrhunderts.
Vorwort
Predgovor
Hrvatski profesori na Bečanskoj slavistiki. [Kroatische Professoren an der Wiener Slawistik.]
Hrvatski nastavni jezik u Gradišću. [Die kroatische Unterrichtssprache im Burgenland.]
Von „Kakanien“ zur „Alpen-Türkei“. Satirisches zum Österreich-Bild im Wandel der Zeit
Die Seuche in der Stadt. Strategien zur Seuchenbekämpfung am Beispiel von Neusiedl am See
Zwei- und mehrsprachige Bildung und Betreuung in Kärntner elementaren Bildungseinrichtungen. Das Sprachpädagogische Rahmenkonzept im Fokus
Demokratiebildung und Diversität – Schlüsselthema der Lehrer*innenbildung
Rechtspopulismus als Herausforderung für eine diversitätssensible und inklusionsorientierte Lehrer*innenbildung – Reflexionen von Hochschullehrenden
Bildungsgerechte Schulentwicklung: Schlüsselthema Ungleichheitsbewusstsein. Fokussierungsnotwendigkeiten an Schulen in herausforerdenden Lagen
Didaktische und logische Aspekte der mathematischen Beweismethodik
Zusammenarbeit mit dem Robert Musil-Institut für Literaturforschung
Klopstock – Initien und Exerzitien.
Hrvatski i gradišćanskohrvatski na Pedagoškoj visokoj školi u Željeznom
Einblicke in das zweisprachige Schulwesen der burgenländischen Kroat_innen von 1921-2021
Nikola Benčić i Bečanska slavistika – Nikolaus Bencsics und die Wiener Slawistik.“
Die Entwicklung der burgenlandkroatischen Sprache im 20. Jahrhundert: Von der Literatursprache bis zur regionalen čakavischen Standardsprache der KroatInnen in Österreich (Burgenland), Westungarn und der Slowakei
de scientia ad sapientiam: Vom Wissen zur Weisheit – Einblicke in die westliche Philosophie
Hat eine COVID-19-Infektion Effekte auf die kognitive Leistungsfähigkeit von Schüler:innen der Primarstufe? Ergebnisse einer repräsentativen Studie im österreichischen Burgenland.
Metareflexivität, Fallverstehen und (sonder-)pädagogische Diagnostik als Professionalisierungssäulen für Inklusion/Sonderpädagogik im Rahmen der Pädagogisch-praktischen Studien
Professionalisierung im Kontext von Inklusion und Sonderpädagogik
Govor Velikoga Borištofa/Großwarasdorf
Gesellschaftliches Zusammenleben
„Gruß aus/Üdvözlet …“ Die illustrierte Postkarte im westungarisch-burgenländischen Raum bis 1918
Vorwort
Zum Nachlass Mira Lobes
Pjesništvo Jurice Čenara, [Die Lyrik von Jurica Csenar.]
Gradišćanskohrvatski u odnosu na hrvatski standard. [Burgenlandkroatisch und Standardkroatisch]
Dopisivanje dvih književnikov: AB-DZ – najnovija knjiga Doroteje Zeichmann. [Literarische Korrespondenz zweier Schriftsteller: AB-DZ – das neueste Buch von Dorothea Zeichmann.]
Die Suche nach einer burgenländischen Identität. Zur burgenländischen Kulturpolitik 1921–1938
Die burgenländischen Landesverfassungen – Ein rechtshistorischer Spaziergang durch 100 Jahre Landesgeschichte
Gewalt‐ und Mobbingprävention an Schulen: Ansatzpunkte und Umsetzungsmöglichkeiten
Die Stadt Rust als Transit-Ort und Migrationsziel für Glaubensflüchtlinge im Zeitalter von Reformation und Gegenreformation
Konflikte zwischen kroatischen „Einwanderern“ und „Ortsansässigen“ im 16./17. Jahrhundert am Beispiel des großen Hotterstreits zwischen Eisenstadt und Trausdorf an der Wulka
Ernst Moritz Arndt
Heinrich Gleißner
Josef Weinheber
Andreas Reischek
Uvidi u dvojezični školski sustav gradišćanskih Hrvatov od 1921.-2021. ljeta,
Govor Frakanave/Frankenau
Govor Gerištofa/Kroatisch Geresdorf
Gibt es pädagogische Kunstfehler? wenn ja, wie gehen wir damit um?
Alfred Gong.
Alfred Kittner.
Czernowitz als Topos.
Moses Rosenkranz
Czernowitz und der Erste Weltkrieg.
Volksschulen realisieren Inklusion: Praktiken und Strukturen
Die Tätigkeiten des Gemeinderates während der Amtszeit von Bürgermeister Franz Hillinger (1969–1984)
Respectful together – Gedanken zur Prävention von Gewalt und Mobbing im Rahmen standortspezifischer Schulentwicklung
Bevölkerung und Bevölkerungsbewegungen im burgenländischen Raum seit dem 19. Jahrhundert in statistischer Perspektive
Die Frage des burgenländischen Landesfeiertages aus Sicht der evangelischen Gemeinde des Burgenlandes
Rechtliche Rahmenbedingungen der Tätigkeit des Linzer Gemeinderates
Franz Karl Ginzkey
Edmund Steinacker
Über die Kriterien der Bildungswegentscheidungen: eine empirische Analyse bestimmter familiärer Einflussfaktoren bei der schulischen Transition von der Volksschule in die weiterführende Schule.
Mathematik und Mehrsprachigkeit: Konzeption eines digital-mehrsprachigen Geometriewörterbuches
Chapter 3. Germany: Populist conceptualisations as drivers for identity formation and expressing support for the Alternative für Deutschland (AfD)
Empörung als zentrales Motiv im Nachhaltigkeitsdiskurs der Kinderliteratur
Österreich-Bilder. Durchs wilde Diskursistan.
Geister-/Geisteswissenschaft. Paul Celan und Yoko Tawada, mit ein paar Bemerkungen zum Hermes H. C. Artmann.
Unterricht im Lernraum Natur
Ich bin neu!
Abseits von „richtig“ und „falsch“
Wer etwas zu sagen hat, muss zuhören können
Eine Studie zur jüdischen Migration zwischen 1840 und 1920 am Beispiel der Gemeinde Frauenkirchen.
Aspekte zur Genese und Struktur des „Zigeunerlagers“ Lackenbach
• „Das Netz ist dichter geworden. 20 Jahre dezentrales Netzwerk am Beispiel Burgenland.“
Mathematik und Mehrsprachigkeit: Konzeption eines digital-mehrsprachigen Geometriewörterbuches
Lawrence Martin, der „Geburtshelfer“ des Burgenlandes
• Bandit und Nationalheld – die burgenländisch/westungarischen Freischärler und ihr Vermächtnis
Das Erhabene.
Materialität und/als Indexikalität bei Paul Celan.
Gerald Tarnai – Lehrer, Direktor und Zeitzeuge der burgenländischen Schulgeschichte
Freaks, Stars und Volksvernichter. Nikolaus Habjans postdramatisches Puppentheater im Deutschunterricht
LehrerIn werden ist nicht schwer! Zufriedenheit und Belastung von Lehrenden an allgemeinbildenden Pflichtschulen im Burgenland
Rezension: Elternbeteiligung im schulischen Kontext: Potential zur Förderung des schulischen Erfolgs von Schülerinnen und Schülern
Technology in the English classroom
Über Nekrophilologie. Wie lebendig ist Rose Ausländer in der Sekundärliteratur?
»Kein Schrei kommt aus seiner Kehle, aber ein mächtiger, schwarzer Strahl schießt aus seinem Hals«. Zu Binjamin Wilkomirski.
Leviten und Levitationen – Ordo, Zorn und Wunsch bei Hertha Kräftner.
Audiatur et alter ego. Zu Peter Waterhouse und der Konstruktion des Ichs durch das Du (durch das Ich … et cetera).
PRO:VINZ. Zum Beispiel Czernowitz.
N.T. – New Testament/Not Testified. Essay zu einem Kalauer, der sich als metaphysisch erweist, u.a. bei Klopstock.
Zeugnisse.
Triple A – oder: Die Erotik des Unternehmens.
Die Sprache in der Slovnica von Mate Meršić Miloradić und ihr Einfluss auf die Schriftsprache der Burgenlandkroat_innen,
Zur Quellenlage in Österreich. Addendum der Arbeitsgruppe „Kolonialer Erwerbskontext“ am Naturhistorischen Museum Wien
Temperierte Emotion des 18. Jahrhunderts bei Klopstock, Hamann und Kant.
Diversität und Diskriminierung
Widerworte/Fürwörter – zu Paul Celans Dialogischem.
»Ich liebe dich«.
Franzobel
»Game of Drones«. Grenzwertiges.
Wohlfühlzone Schule – Psychosoziale Gesundheitsförderung und (Cyber-)Mobbingprävention an Schulen.
Maskerade – Philosophieren mit Nietzsche in Zeiten der Pandemie.
Fuck, z.B.: Fuck America!
Kanonisch aus den falschen Gründen? Insbesondere zu Paul Celan, Rose Ausländer und Mascha Kaléko.
Sch(m)erzgrenze – zu Edgar Hilsenraths Notwendigkeit heute.
Zeit – Bild – Bildung. Ein goldenes Zeitalter für die Kunstpädagogik
Die Weiterentwicklung des Kompetenzrasters digi.kompP für Pädagog*innen
Alle Wege führen nach Rom und zu dem, was es meint – oder: womöglich jüdische Erörterungen zu der Stadt.
Systemische Betrachtung der Mentor*innenfunktion
Das Kunstwerk im Zeitalter transmedialer Approbiation
Der Globus als Terror – Perspektiven auf Modelle und Vokabeln.
Gender me from what I am. Bildräume – Bildungsräume – Handlungsspielräume.
„Ein Knickerbocker lässt niemals locker“. Zu Thomas Brezinas erfolgreichen Detektivserien. Mehr als nur eine Einstiegslektüre für junge Lesemuffel
Nix Styx. Vorwort.
Put do standardnog jezika gradišćanskih Hrvata. [Der Kodifizierungsprozess des Burgenlandkroatischen.]
Das Burgenländisch-Kroatische in Bezug auf die kroatische Standardsprache.
Gradišćanskohrvatski prema hrvatskom standardu. [Das Burgenlandkroatische in Relation zum Standardkroatischen.]
Die kroatische Sprache im zweisprachigen Unterricht der burgenländisch-kroatischen Volksgruppe
). Deutsche Sprachelemente im Burgenlandkroatischen.
Zur Situation des Unterrichts bei den burgenländischen Kroaten,
Zwischen Nostalgie und politischer Wirklichkeit. Käthe Recheis und die Gruppe der Wiener Kinder- und JugendbuchautorInnen
Der Biograph in der Hexenküche. Emil Ludwig zwischen Historie und Dichtung
Važna knjiga o gradišćanskim Hrvatima: Gerhard Neweklowsky, Die Sprache der Burgenländer Kroaten/Jezik gradišćanskih Hrvatov. Ausgewählte Aufsätze. Izabrani članki. Gradišćanskohrvatske studije 7, 2010, [Ein wichtiges Buch über die burgenländischen Kroaten: Gerhard Neweklowsky, Die Sprache der Burgenländer Kroaten/Jezik gradišćanskih Hrvatov. Ausgewählte Aufsätze. Izabrani članki.]
Razvojni put književnoga jezika gradišćanskih Hrvata do regionalnog hrvatskog standardnog jezika. [Die Entwicklung von der Schriftsprache der burgenländischen Kroaten bis zum regionalen kroatischen Standar.]
Početki hrvatskoga školstva u Gradišću – Borba za hrvatski podučavni jezik. [Die Anfänge der kroatischen Schulwesens im Burgenland – Der Kampf um die kroatische Unterrichtssprache.]
Nekoliko riječi zahvale Branislavi Zaradić. [Einige Dankesworte an Branislava Zaradić.]
Der Tod Ingeborg Bachmanns in der öffentlichen Darstellung
Von der Vision zum Zerwürfnis. Wolfgang Gurlitt, die Neue Galerie und die Stadt Linz
Zur Frage nach der Durchsetzungsfähigkeit der Reformation unter den burgenländischen Kroaten. Das Beispiel von Oslip in der Frühen Neuzeit
Der Handel im Burgenland seit 1921 und seine verkehrstechnische Erschließung an der Spurlinie der Bernsteinstraße
Archivbeamte in der römischen Provinz Oberpannonien unter besonderer Berücksichtigung der „tabularii provinciae Pannoniae superioris“
Der neuzeitliche Handel im westungarisch-burgenländischen Grenzraum und seine verkehrstechnische Erschließung an der Spurlinie der Bernsteinstraße
Die Fotosammlung des Burgenländischen Landesarchivs
Deutsche Interferenzen im Burgenlandkroatischen
Glagoli – Kategorije i obliki. [Verben – Kategorien und Formenbildung.]
Zweisprachiger Unterricht – zwei gleichwertige Sprachen?/ Dvojezično podučavanje – dva jeziki jednake vridnosti. Eine Analyse des Stellenwertes der (burgenländisch-) kroatischen Unterrichtssprache einst und jetzt.
Entdeckendes Lernen in Flipped Classroom Szenarien – Didaktisches Pattern
Njemačke interferencije u jeziku gradišćanskih Hrvata.
Mali jezični savjetnik – Wöchentliche Sprachkolumne in der burgenlandkroatischen Zeitung „Hrvatske novine“. Anzahl der Beiträge:103
Borištofci su u Sarajevu predstavili gradišćanske Hrvate– Konferencija o gradišćanski Hrvati, [Großwarasdorfer stellen in Sarajewo die burgenländischkroatische Volksgruppe vor. Konferenz über die Burgenlandkroaten]
„Unvollendet“
Die Welt von Gestern – (post-)kakanische Zweigstellen. Oder: 1918, Logik und Hoffnung des Ausnahmezustands.
THE POTENTIAL OF ONLINE PRACTICE MATERIALS IN ENGLISH LANGUAGE TEACHING TO INCREASE ACHIEVEMENT AND TO DECREASE ANXIETY
„Schwarz wie Negerpuppen sind“. Von einer Figur, die für mehr als eine Farbe steht
Vergangenheit in Bruchstücken. Zur Biografie von Mira Lobe
(zus. mit Ernst Seibert und Lisa Noggler): Mira Lobe und Susi Weigel. Frauen im Schatten ihrer Bücher
„Weltbildner“. Stefan Zweigs Essay über Balzac
Mira Lobe, Doyenne der österreichischen Kinder- und Jugendliteratur – Annäherungen an Leben und Werk
Ein Dialog – Constantin Brunner und Rose Ausländer.
Silbenzwang – poetische Innovation und Metaphysik bei Friedrich Gottlieb Klopstock.
Messias Kong – Gegenwärtigkeit. Friedrich Gottlieb Klopstock und Alexander Kluge.
»sagen / was zu sagen ist«. Rose Ausländer-Lektüren in Zeiten von duckspeak und bullshit.
»Wär nicht das Auge sonnenhaft…« Philologie bzw. Literary Criticism als Autobiographie, u. a. anhand von Johann W. Goethe und Ralph W. Emerson.
H. C. Artmann. Werk – Nachlaß – Wirkung … und Versäumnis.
Uvod u znanstvene članke – Einführung in die wissenschaftlichen Aufsätze.
Hrvatski nastavni jezik i dvojezično školstvo gradišćanskih Hrvata u Austriji počevši od godine 1921. / Croatian as a language of Instruction and Bilingual School System in Austria Begining from 1921.
Hrvatski nastavni jezik u Gradišću u školsko-političkom kontekstu. [Die kroatische Unterrichtssprache im schulpolitischen Kontext.]
Posebnosti maloborištofskoga govora. [Besonderheiten der Sprache von Kleinwarasdorf.]
Förderung der natürlichen Zweisprachigkeit durch schulische Integration der Minderheitensprachen.
Elizabeta M. Jenko: Grammatik der slowenischen Sprache. Eine Einführung. Drava 2000, Klagenfurt,
Biographie als legitime Form der Geschichtsschreibung. Zu Stefan Zweig „Die Geschichte als Dichterin“
Burgenlandkroatisch an der Universität Wien,
Sprachensteckbrief Burgenlandkroatisch
Kuga izdala zbornik mladih istraživačev. [Die „Kuga“ als Herausgeberin eines Sammelbands junger Wissenschaftler.]
Putting feelings into words: Emotion verbalization in a foreign language.
»niemals richtungsweisend« – zu Oswald Wieners 70. Geburtstag.
»Wer nicht Partei ergreifen kann, der hat zu schweigen«. Gerhard Fritsch, Lektor, Kritiker und Juror.
Tauben von Glas. Rumänische Texte aus Celans Frühwerk.
Eisenstadt/Neufeld an der Leitha – eine untypische Gemeinde des Burgenlandes
iPads im Unterricht – und alles wird gut? Über die Individualisierung und Differenzierung mit Tablets im Unterricht.
Von Forschungsfragen, Hypothesen, Begriffsdefinitionen und Variablen.
Praxeologische Einsätze. Ein theoretisch fundierter Ansatz kritischer Schulentwicklungsberatung
Schulbuch für HAK 4
Aspekte zur Lage der landwirtschaftlichen Saisonarbeiter auf den burgenländischen Meierhöfen um 1900
Theresia Seidl
Projekt Virtuelle Pädagogische Hochschule Ein Medienprojekt der Pädagogischen Hochschulen Österreichs im Kontext von Forschungsergebnissen zum medialen Habitus von LehrerInnen
Rose Ausländers Platz in der Literaturgeschichte.
New Ec(h)onomy: Tanpinar, Saat ve Hayal, trad. Julian Rentzsch & Figen Uc.
Problemimporte – oder: Wie transkulturell ist Transkulturalität? Unter anderem zu Herta Müllers angeblicher Rumänienfixierung.
»Oder war vielmehr verboten«… Zur Poesie Benns und Morgensterns sowie dem Fortleben ihrer poetischen Möglichkeiten.
So eine herrliche Schöpfung die Messiade in musikalisch poetischer Rücksicht ist…
Das Exil als Verpuppungsstadium – zu Rose Ausländer.
Mechanik der Ungleichheiten – zu Franz Josef Czernins Aphoristik.
»Mesalliance Aber …« oder: Ist Genie das Talent, welches der Liebeskunst die Regel gibt?
Performativ? Von einem Wort und Worten, mit Bezug auf Rose Ausländer.
Übersetzen als Anerkennen. Kleiner Essay über Grenzen.
Europäistik. Wie europäisch ist Klopstocks Deutsches?
Schöpfung und Dauer. Narrative Theologie.
Phantomschmerzen.
»Schau’n gut aus«. Skizze zur Begriffslogik von Kolonie und Provinz.
»Verbannt und verloren/ waren daheim« – Paul Celan, übersetzt.
Qualität der Zumutung, Zumutung der Qualität. Josefine Mutzenbacher in Text wie auch in Bild.
Trotz aller bösen Geister gelassen? Das andere Österreich nach 1945 und 1999.
Poetische Innovation und Metaphysik bei Friedrich Gottlieb Klopstock.
Verinnerung – zur Virtualität des Opfers, auch in der österreichischen Literatur nach 1945.
XENOPHIL und AUTOPHOB. Rose Ausländer und Das Fremde.
Man kann NICHT nicht nicht kommunizieren.
Mehr als ein Syndrom – zu Leopold von Sacher-Masoch (1836 – 1895).
Messianismus, mittelbar. Zu Celans Perspektive wider die Gewalt.
Polemik, unkenntlich. Zu Celans Rezeptionsfalle – sowie: Anders, Czernin, Priessnitz, Ujvary…
Über Nekrophilologie. Wie lebendig ist Rose Ausländer in der Sekundärliteratur?
Von Leit- und Leidkulturen. Zu Czernowitz.
Wenn sie schweigen, werden die Steine schreien – zu Manea, Appelfeld und dem Erzählen der Shoah.
»das sich buchstäblich zu-Tode-Sprechende«.
»Es war, als hätt’«… Essay über Poetisch-Konjunktivisches insbesondere bei Eichendorff.
Intervention – Interpretation. Zu Jacques Derridas Dekonstruktion.
1000 Worte, Bild und Bilder zu Nietzsche
Das »schicksalhaft Einmalige der Sprache«. Erste Überlegungen zu den rumänischen Texten aus Celans Frühwerk und deren Übertragung.
Der Descensus ad infernos als frühes Reiseparadigma.
»mehr […] als äußere Form« – die Poesie Rose Ausländers und ihre philosophischen Einflüsse.
Drehbuchkomplikation? – Lyrik nach Auschwitz.
Sprachbeherrschung. Autorität und Deutschunterricht.
»Uneinsichtig«. Zur flüchtigen Anerkennung bei Rose Ausländer – mit Paul Ricoeur, Jacques Derrida und Werner Hamacher.
»Verschreibungspflichtig« – vom Schreiben des Kranken, u. a. mit einer Überdosis Nietzsche.
Zweieinhalb Irrtümer der Spätmoderne. Zu Paul Celan und Peter Szondi.
Was aber, wenn doch..? Close reading zu/mit Blumenbergs Arbeit am Mythos.
Zufluchtsort: NIRGENDS – Bilder globalen Flüchtens als Zombieimaginationen.
Ausländer, Rose.
Buchstäblichkeit als Utopie – Hermann Broch.
Zur Fortpflanzung des Mondschafes. Christian Morgenstern und Rose Ausländer.
Kategorische Impertinenz. Ungerechte Kant-Anverwandlungen.
Rezzoris Maghrebinien: Chauvinismus und/oder Aufklärung?
Schiach. Vom Urteilen mit Franzobel.
Celan und die Unsprache … oder »seiner Daten eingedenk«, zu Wissen und Dichtung.
Czernowitz und die Bukowina.
Die Shoah in der Literatur der Überlebenden.
Reden und Danksagungen.
Zur Kirchengeschichte Oslips vom Beginn der Neuzeit bis zur kanonischen Visitation 1651
Zur historischen Bedeutung des Bergbaues im burgenländisch-westungarischen Raum seit Beginn der Frühen Neuzeit
Verhaltenes Ermöglichen – zu Alfred Margul-Sperber (1898 – 1967).
Ab wann ist Gegenwart? Zur Literatur Rumäniens.
Die Verschärfung des Theodizee-Problems im Denken und in der Literatur des 20. Jahrhunderts.
Übertragen – Überführen. Celan als Übersetzer Ciorans.
Zerline, matrix reloaded. Zu Mozart und Broch.
Die »Kunst war eine Kinderkrankheit«, oder: Warum der Expressionismus sich nicht in Definitionen fügt. Zu Benn und Serner.
In den Rahmen fallen. Zu Leopold von Sacher-Masoch, Leo Perutz und Oswald Wiener.
Kanon – wem der Rohrstock schlägt. Zu Friedrich G. Klopstocks Position/Negation im Kanon.
»Mala causa silenda est«? Von Trauer, Kritik und Engagement bei Rose Ausländer und Paul Celan.
Text-Igel und andere stringente Fehler – unter anderem zu Schlegel, Benedikt XVI., Ingold…
Handlungsmelodik? (An-)Ästhetiken in Brochs Schuldlosen.
»keisch«? – textualität und mehrsprachigkeit(en) bei falco.
Postmortally Active – on Art Theory.
Maß, nicht Mittelmaß. Zum 120. Geburtstag von Egmont Colerus von Geldern.
Tod als Formsache. Zu Immanuel Weißglas.
»Metafizyka jako teatr pudelkowy«. O mozliwosci ekranizacji Markizy O., trad. Kalina Kupczynska.
Pólemos. Friedrich Heers Ausgesprochen revisited.
Sentenzen und Sequenzen. Beobachtungen an und mit Klopstock.
»as if he had spoken«. Reziproke Invasionen bei Dracula.
Von „Politikbildern“ und „politischen Bildern“
Handel und Kulturaustausch in Pannonien zur Römerzeit
Die „BF“ und ihr fotografisches Erbe. Zur wissenschaftlichen Digitalisierung einer Fotosammlung
Einen Kloß im Magen haben: Kommunikation von Gefühlen in der Fremdsprache
»Ja, es hat sich einiges bewegt…«.
Die Entwicklung einer innovativen Bildungsregion. Ein regionaler Bildungsplan für die Region Süd/ Außenstelle Güssing.
Sprachunterricht mit Lernplattform und Sprachaufzeichnung
Health in combination with education at the example of Austrian schools
Bibel und Pädagogik
Die „gemeinsame“ Vertreibung der Roma aus der (Ost-)Steiermark und dem Komitat Eisenburg 1612
Die rechtlichen Voraussetzungen der Roma-Vertreibungen im Reich und in den österreichischen Erblanden im 16. und beginnenden 17. Jahrhundert
Vom Dollfußplatz zum Hitlerplatz oder die Ideologisierung der Straßennamen im Burgenland
Anfänge des Tourismus – historischer Überblick
Schulwesen
Industrielle Entwicklung in der Zweiten Republik
Live-Online-Fortbildungen on demand — Maßgeschneidert für ein ganzes Kollegium
Differenz und Diversität.
Das Konzept der Schulmediation
Digitalised materials for young foreign language learners on the interactive website PALM
Volksfrömmigkeit
Gemeinsam Mathematik 3
Vermittlung von Sprachfertigkeiten und digitalen Kompetenzen in der tertiären Englischlehre: Extramural Englisch als Ressource
Workplace conflicts as (re)source for analysing identity struggles in stories told in interviews
Über die Notwendigkeit von Supervision in Schulentwicklungsprozessen.
Zum Stellenwert von Persönlichkeitsbildung in der Aus-, Fort- und Weiterbildung von Sonderpädagoginnen/Sonderpädagogen
Vivien Kabars Konfrontationen
Zur Seite stehen, statt vorne zu stehen: Flipped Classroom im Englischunterricht
Motive für den Hochschullehrgang „Global Peace Education“ und wissenschaftliche Fundierung der Curriculaentwicklung
Die Individualität im System
Schulentwicklungsberatung im Rahmen der Unterrichtsentwicklung auf Basis der Theorie des Transformationsmanagements.
E-learning without e-content?
Zulassungsverfahren in der Pädagog_innen NEU
Gender Kompetenz in der Pädagog_innenbildung NEU
A Glimpse Into Lower Secondary EFL Classrooms: The Teaching-Testing Interface
PALM: Eine Projektbeschreiung
Multilingualism in the international workplace: Implications for teaching Business English
Students’ use of English outside the classroom and its impact on teaching the four skills: a best practice example of an online writing project
„You just smile and everything is fine“: Verbalizing emotions by instructed learners of English as a foreign language
Das Verbalisieren von Emotionen im Englischen als Fremdsprache
Forced self-positioning as part of identity construction in narratives about the workplace
What research can tell us about how best to prepare business students for the multilingual workplace
‚In Serbia at least I never heard that someone as a man decided to go on maternity leave but I can tell you that I will have no problem with that‘: Gendered professional identities, gendered discourses and their effects on employees in postsocialist globalised workplaces
Heilige vs. Unheilige Schrift oder Wer Zungen hat, der sehe. Vorwort.
LUNOVIS IPS’ALBUMST. Editorisches Vorwort.
Nur manchmal F*****, höchst selten U****? Zu Rationalität von Tabuwörtern.
Erzwungene Wege
Global Citizenship Education-Ein transformatives Konzept der Politischen Bildung für die Weltgesellschaft
Die Meierhöfe der Parndorfer Platte
Der Englischunterricht auf der Primarstufe.
Begabungsfreundlicher Mathematikunterricht in der Grundschule
Die burgenländische Landwirtschaft unter dem Hakenkreuz
Nationalismus. Erster Weltkrieg. Neue Heimat. Nationalsozialismus und Zweiter Weltkrieg
SHOWCASE: eLearning meets Lerndesign im Englischunterricht auf LMS.at
Lernplattformen in Handelsakademien – Gründe für die Unterschiedliche Nutzungsintensität durch die Lehrer/innen
Brüche und Biographien – Anmerkungen zu den Pfarrern Johann Gottfried Kotschy und Adolf Kappus
Multilingualism and language choice in the multicultural workplace
„… ich glaube wir haben uns das nicht verdient …“ Die Familie Ujvari zwischen Assimilierung, Ausgrenzung und Tod
„Wenn diese Zigeuner nicht abgeschoben werden, werden sie mit der Zeit alle hierorts heimatberechtigt werden.“ Die örtlichen Behörden des Bezirkes Neusiedl am See und ihre unerwünschten Bewohner in den 1920er Jahren.
Der Großgrundbesitz und der Landarbeiter
Der Zuckerrübenanbau im Burgenland
Weinbau und Wein im Burgenland
Vom Kriegsende zum Staatsvertrag
Herrschaft und Landschaft – die Auswirkungen der landwirtschaftlichen Produktion von Großgrundbetrieben auf die Landschaftsgestaltung des Nordburgenlandes
Der Kriegsgefangene als wirtschaftlicher Faktor am Beispiel des Kriegsgefangenenlagers Boldogasszony/Frauenkirchen
Das Flugfeld in Parndorf
Kriegsgefangenen- und Internierungslager auf dem Gebiet des heutigen Burgenlandes
„Sitte und Anstand werden völlig außer Acht gelassen“. Der Kriegsgefangene und die Bevölkerung des heutigen Burgenlandes
(ed.): Otto Bünker, Erinnerungen an meine Zeit in Leoben
„Kannst du wissen, was aus dem winzigen Pflänzchen werden wird …“ – Anmerkungen zu Friedrich Ulrichs Lutherbuch und Nachlass.
Ambivalenzen in der Bildung
„Was wächst denn da?“ – Untersuchungen zum Erwerb sozialer Kompetenzen durch Schulgartenarbeit in der Volksschule
»Hinter den Bäumen ist eine andere Welt«. Bernhards lyrische Verstöße wider die klassische Form.
Vom Nutzen und Nachteil des Geckos für das Leben. Der nicht-integrierte Eros in Arthur Schnitzlers Leutnant Gustl und George Saikos Die Statue mit dem Gecko. In: Brücken schlagen. Studien zur deutschen Literatur des 19. und 20. Jahrhunderts. Festschrift für George Gutu.
»do schraib i fai nix nai«. Architektur, Sprache und Möglichkeit bei Friedrich Achleitner.
FUCK, z.B.: FUCK AMERICA.
In jeder Sprache sitzen andere Augen. Zum schicksalhaft Einmaligen der Sprache und den rumänischen Texten aus Celans Frühwerk.
w. Edit Király: Zwischen Sprachen unterwegs. In: Zwischen Sprachen unterwegs […].
Zur Wechselwirkung von (geo)wissenschaftlicher Forschung und Rohstoffgewinnung im burgenländischen Raum des 18. und 19. Jahrhunderts
Die Protokolle des Geologenrates 1919-1921/22. Eine kritische Edition
Österreichs Weg zur inklusiven Schule – Was bisherige Untersuchungsergebnisse dazu beitragen können
Individual learning in and with a competent group: Students’ status in the classroom and the consequences for university teaching
Die Evangelische Kirche in der Steiermark 1945-1955. Umbrüche und Neuanfänge
Ökumenisches Echo im Burgenland
Mehrsprachigkeit in der Volksschule – eine Bestandsaufnahme.
To develop the competences –religous learnig today
Gemeinsam Mathematik 3
Literatur und Gesellschaft-Der Roman „Kindeswohl“ des britischen Autors Ian Mc Ewan
Didaktische Aufbereitung von kooperativen Online-Seminaren für die Vermittlung von digitalen Kompetenzen im Rahmen der Lehrer/innen-Professionalisierung
Renée Rechnitzer: Ein jüdisches Mädchen auf der Flucht.
Pfarrer und Vikare der Evangelischen Pfarrgemeinde A.B. Rottenmann
Lernen und Lehren mit Technologien aus der Sicht der Akteur-Netzwerk-Theorie.
Gemeinsam Mathematik 4
Antifaschisten, Abenteurer und Andere unter „Spaniens Himmel“ – Die burgenländischen Spanienkämpfer
Predigt über Röm.3, 21-28
„PhiloComics“ im Psychologie- und Philosophieunterricht
Strukturelle und personelle Veränderungen in der evangelischen Kirche in Graz und der Steiermark um 1945
Theory and Practice of EFL Primary School Teacher Education.
Reframing young Learners’ Classroom Discourse Structure as a Preliminary Requirement for a CLIL-based ELT Approach.
Various Contributions: The Budget Game, The Whirlpool, Newmarket By-Pass
Etwas intensiv Drängendes
Kinder im Dialog mit und über Kunst. Kindgemäße Kunstrezeption in der Bildnerischen Erziehung
Josef Danner – Semantisierung, Ironie und die Entlarvung gesellschaftlicher Mythen
Interview
Fenster in St. Andrä
Semanticizing, Irony and Exposing Social Myths
Monopoyland and a Museum for Delusial Systems in Progress – Josef Danner´s Work from the Late 1980s to Today
Hermann Hesse, Der Dichter und seine Zeit – Klausurarbeit aus Deutsch im Haupttermin 1977. Gedichtinterpretation
Amtseinführung des Superintendenten der Evangelischen Diözese A.B. Steiermark
Lernräume in der Bildnerischen Erziehung
Monopolyland und ein ein Museum für Wahnsysteme in progress
Computergestützter Geometrieunterricht in der Grundschule.
): Implementierungsmöglichkeiten von Notebooks in den Mathematikunterricht der Grundschule – eine didaktische Reflexion.
Mathematik erleben und darüber reden …
Die computergestützte Lernumgebung „Geolizi“: Ein Versuch zur Implementierung digitaler Medien im Geometrieunterricht der Grundschule.
On air
Wünschenswerte Entwicklungen und Trends im burgenländischen Minderheitenschulwesen
Von innen nach außen – Begegnung mit den Arbeiten Fria Elfens
Werkstatt Breitenbrunn – Grenzüberschreitung als Programm
90 Jahre Evangelische Pfarrgemeinde Leoben
Peter Rosegger, Christ zwischen den Konfessionen (Predigt)
Fria Elfen – Die Werkstatt als „Akademie“
Die „Emmausjünger“. Ein Auferstehungsweg (Predigt).
Begabungsfreundlicher Mathematikunterricht in der Grundschule
Fortbildung an der Pädagogischen Hochschule Burgenland im Feld der Sonder-, Integrations- und Inklusionspädagogik. In: Die Wirksamkeit Sonderpädagogischer Zentren [Ein Evaluationsprojekt]
Zeittiefe und Erfahrungsraum
Digital Competencies in Tertiary Language Classes, or how to Make Students Excel in their Language and Digital Skills when Creating Online Content
AG Kleinkinder
Gemeinsam Mathematik 3
Arbeitswelten im Wandel – eine Einleitung
Eine Evaluation der Lehrer/innenfort- und -weiterbildung an den BMHS im Burgenland
Laien – Frauen – Jugend
Neue Anforderungen an Lehrer/innen in der digitalen (Schul-) Welt — Digital fit mit digi.kompP
Das Feld Schule und seine Akteur/innen.
‘The British people have spoken’: voter motivations and identities in vox pops on the British EU referendum
Gemeisam Mathematik 4
Schreiblust – Bildlust – Weblust
Die Sehnsucht nach Resemantisierung
Fria Elfen
Nur ein Switch zwischen den Zeichensystemen? Doppelbegabungen und Schrift-Bild-Texte
Da bin ich
Elke Maier – Hochspannung
Neues Lernen braucht neue Räume
Sachunterricht in Österreich zwischen Pragmatismus und wissenschaftlichem Anspruch
Der Raum – Eine neue Herausforderung für die Medienpädagogik?
Die ludische Kultur des Computerspielens. Eine spieltheoretisch-kulturanthropologische Analyse am (Bei-)Spiel Zoo Tycoon 2
Einleitung
Textappeal – über Kunst schreiben
(Sonnen)Irrsal hilft – ein Prolog?
Die Todesfuge – als Polemik gelesen.
Handel, Gewerbe und Nahversorgung nach 1945
Der Tourismus rund um den Neusiedler See
Otten, M. & St. Wittkowske: Menschenrechtsbildung in der Grundschule: Kinderrechte im Sachunterricht. Bildungstheoretische Begründungen und didaktische Implikationen.
Wittkowske, St., Polster, M. & M. Klatte: Zur Einleitung
Vom Flipped Classroom zum Flipped Learning an der BHAK Wien 11
Grenzenlos Informell-Formell lernen – egal wo und wann. Mit ubiquitärer Technologie seamless learning an der FH Burgenland ermöglichen.
Merkmale von Lehrkräften und die Naturwissenschaftsleistung im Blickfeld der Fachdidaktik.
Portschy´s Denkschrift – Ein Plagiat
Die Leistungen der Schüler/innen in Naturwissenschaft. Expertenkommentar
Vom Beginn der Aufbauarbeit bis zum Ende des Zweiten Weltkrieges (1922 – 1945)
Naturschutz
Die Kittseer Marille
Zu den Anfängen des Fremdenverkehrs in Podersdorf am See.
„Gemeinsam durchs Leben gehen“ – Soziales Lernen im Interaktionsraum Schule.
Die Leithaberger Edelkirsche
Der Südburgenländische Apfel
Die Wiesener Ananas Erdbeeren
„Jeder will mit nach Nürnberg.“ Das „Burgenland“ und der Reisparteitag 1938.
Tourismus als Mittel zur wirtschaftlichen Erschließung. Die Gründung des Landesverbandes für Fremdenverkehr im Burgenland 1925 und die Anfänge des Massentourismus bis zum Zweiten Weltkrieg
Gesundheitswesen
Kartenarbeit
Live-Online-Fortbildungen on demand — Maßgeschneidert für ein ganzes Kollegium
Mathematikaufgaben fördern Selbst- und Sozialkompetenz – (k)ein Widerspruch?
Von Ghettomotiven und ihrem Ungenügen. Zur Gedichtwerkstatt »In Memoriam Paul Celan«.
Heilige vs. unheilige Schrift.
Vom Glück sich anzustecken. Vorwort.
w. Clemens Stepina: Einleitung.
Leise zu schreiben – zwei Poesien: Rose Ausländer und Hertha Kräftner.
Rilke – jenseits der Art?
Zum allgemeinen Kontext der Protokolle des Geologenrates. Die Geologische Reichsanstalt/Staatsanstalt in den Jahren 1919 bis 1921/22
Die museale Präsentation der burgenländischen Roma in der Sonderausstellung „Landschaft Burgenland. Blut und Boden“ (1939) vor dem Hintergrund der nationalsozialistischen Kulturpolitik in Österreich und dem Burgenland
Ein Park und die Folgen. Zum Verhältnis Esterházy – Land Burgenland in der ersten Hälfte der 1960er Jahre
Von Sankt Stefan zum Heiligen Martin – Ein Landesfeiertag für das Burgenland
Kriegsalltag an der „Heimatfront“ – Kulturpolitik und Kriegspropaganda im heutigen Burgenland (1914-1918)
Das Burgenland wird verkehrstüchtig. Maßnahmen zur Hebung der Infrastruktur in den 1950er Jahren mit besonderem Augenmerk auf den Straßenbau
Determinanten der burgenländischen Kulturpolitik am Beispiel Haydn und Liszt. Konsens und Konflikt(e) in der Gründerzeit des Burgenlandes
Zur Kulturpolitik in der Gründerzeit des Burgenlandes
Gratulation zum vorliegenden Jubiläumsband und dem Projekt UMIZ4KIDS/Čestitke uz ovu jubilarnu knjigu i projekt UMIZ4KIDS
Razlike u čakavskim ikavsko-ekavskim govorima sjevernoga i srednjega Gradišća,
U matici hrvatskoga pjesništva“ (Đuro Vidmarović: Jurica Čenar – hrvatski pjesnik iz Gradišća)
Kad mladi objavljuju znanstvena djela. Uvod.
Geschichte des burgenländischen Bildungswesens
Spielerische Gewalt. Die ludische Kultur des Computerspielgenres “Shooter”
Play based learning. Die Aktivität des Computerspielens als Lernanlass
Neue Wissensräume?! Überlegungen zur Untersuchung qualitativ neuer Raumverhältnisse als Implikationen der Wissensorganisation im Zeitalter neuer Medien
Überlegungen zur räumlichen Analyse von Bildungs- und Erziehungsprozessen
Vor-Sicht und Durch-Sicht: Schreiben über zeitgenössische Kunst. Michael Donhauser zu Irene und Christine Hohenbüchler und Richard Obermayr zu Peter Pommerer
Grenzöffnung
Psychoanalytische Pädagogik in der deutschsprachigen Erziehungswissenschaft. Ausgewählte Ergebnisse einer empirischen Studie zur Situation der Psychoanalytischen Pädagogik als Gegenstand von Lehre und Forschung im Hochschulbereich
Schulpraktische Studien – Praxis der Lehrerbildung ; 4
Vorwort
Ein Résumé – zu Rose Ausländers unrundem Geburtstag. In: Stundenwechsel […], pp.
Objavljeno dopisivanje Augustina Blazovića s Dorotejom Zeichmann, 1992.-2004. – nova književna vrsta u gradišćanskohrvatskoj književnosti. [Die Veröffentlichung der Korrepondenz zwischen Augustin Blazovich und Dorothea Zeichmann, 1992-2004 – eine neue literarische Gattung in der burgenlandkroatischen Literatur.]
Schrift der Hinfälligkeit.
Von der Regel des Regelverstoßes.
»Unfassbares« ließe sich durchaus erklären.
Engführung, Radiofeature in „Dimensionen“ (N. Halmer)
»Ich kenne keine Regeln mehr«. Zum 50. Todestag des Dadasophen Raoul Hausmann. In: Ö1, Dimensionen der Wissenschaft.
Lehramt Sekundarstufe an der PH Burgenland
Warum Flüchtling kein Unwort ist. Der Historiker Andreas Kossert legt ein gewaltiges Werk über Flucht als zentrales Thema der Menschheit vor
Paul Celan – »sah daß ein Blatt fiel und wußte, daß es eine Botschaft war«. Konferenzankündigung
Multidimensionales Webinar.Buddy Konzept: synchrone Online-Treffen als Baustein didaktisch sinnvoller Lehre selbstständig nutzen lernen
Doch die Bücher brauchen wir…
Das Pferd muss innerhalb der Mauern stehen.
Mit ausgebauten Bremsen.
Der Index für Inklusion im Einsatz als Forschungsinstrument – Eine Untersuchung zu Sichtweisen und den gemeinsamen inklusiven Werten von Studierenden
Vielfacher Schriftsinn. Zum 50. Todestag des Literaturwissenschaftlers Peter Szondi.
Konflikte lösen
Genial Mathematik Kompakt 2
Genial Mathematik Kompakt 1
Genial Mathematik Kompakt 3
Teilnahme am IV Teacher´s Award der Industriellenvereinigung
Genial Mathematik Kompakt 4
Unterrichtsmodelle und Aktionen zum Hungertuch von Misereor „Hände handeln – Wie handeln wir?“
Militärische Ausbildung in der Wirtschaft gefragt
Erfolgsfaktoren und Hindernisse für „Draußen unterrichten“
Leitfaden Unterricht im Freien
Unterricht im Freien: „Es gibt nichts, was man hier icht lernen kann“
Laientheologie und Musil – sieben Tage und der Pfusch.
Mobbing, was ist das?
Unterrichtsimpuls – Lochkamera
Unterrichtsimpuls – Algodoo
Ruster R – Weinprivileg seit 1524
Ist Österreich ein guter Forschungsstandort? – Not too bad.
Im Reich des Regenwurms
Traditionen und Perspektiven des Schulgartens in der Schule Österreichs und Europas
Thesen für eine bessere Zukunft
Celan und die Intellektuellen.
Künstliche Intelligenz im PH-Verbund Süd-Ost. Eine Untersuchung zum IST-Stand und zu Entwicklungsperspektiven für die Hochschullehre. Ergebnisse der qualitativen Datenerhebung im Studienjahr 2024/25.
Alfred Margul-Sperber.
w. Gerhard Pretting: Das geheime Leben des Paul de Man. Dimensionen 2014
Lernraum Natur – Projektbeschreibung
Zwiegespräche mit Gott und anderen [anlässlich des 80. Geburtstages von Lene Mayer-Skumanz]
Von Minderheiten zu Volksgruppen – 20 Jahre Wiener Arbeitsgemeinschaft,
Muster für die kompetenzorientierte mündliche Reife- und Diplomprüfung Lebende Fremdsprache – Kroatisch Niveau B1
Projektbeschreibung: In neue Sprachen eintauchen – neue Sprachen erleben. Sprachenvielfalt für Kinder im Volksschulalter -Sprachenparcours in der KUGA-Interkulturelles Kulturzentrum / Jezična šarolikost za dicu u osnovni škola – Jezični parkur za dicu u KUGI (Auszug nachzulesen unter: http://www1.kuga.at/index.php?id=101)
„Die Geschichten liegen auf der Straße.“ Eine literarische Würdigung anlässlich des 70. Geburtstags der burgenländischen Autorin Jutta Treiber
Estetika i dijete. Uvod u značenje estetike za dijete u današnjem društvu.
“Neue Lernkultur” durch “Neue Medien”?

Forschungslandkarte der Pädagogischen Hochschulen Österreichs. 2007 - 2026.

Impressum | Datenschutzerklärung