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| Title |
Leistungstyp |
Jahr |
Quelle |
PH |
Autoren |
| Unterrichtsbegleitende Sprachstandsbeobachtung Deutsch als Zweitsprache – Förderanregungen |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2018 |
Unterrichtsbegleitende Sprachstandsbeobachtung Deutsch als Zweitsprache - Förderanregungen (Karteikarten), -, BIFIE |
Pädagogische Hochschule Oberösterreich |
Czepl Magdalena |
| Sprachbildung im und mit dem Sachunterricht |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2019 |
Sachunterricht in Bewegung. Einblicke und Ausblicke zur Situation der Sachunterrichtsdidaktik in Österreich, 129 - 139, Baltmannsweiler, Schneider Verlag |
Pädagogische Hochschule Oberösterreich |
Czepl Magdalena, Tajmel Tanja |
| „…wir sagen immer das ernste und nicht das kinderische Wort!“- Sprachbildung in der Primarstufe aus der Perspektive von Schüler*innen |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2019 |
Interdisziplinäre Perspektiven auf Sprachbildung in Österreich. Zielsprache Deutsch zwischen Pflicht und Chance, -, V&R unipress |
Pädagogische Hochschule Oberösterreich |
Czepl Magdalena, Danglmaier Nadja, Wutti Daniel |