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Title	Leistungstyp	Jahr	Quelle	PH	Autoren
„Die verfluchte Krankheit“. Kulturgeschichte der Medizin im Unterricht.	Monogprahie	2021	Schriftenreihe Medizin und Kulturwissenschaft. Bonner Beiträge z. Geschichte, Anthrop. u. Ethik, Göttingen: V&R Unipress	Pädagogische Hochschule Salzburg	Danninger Gabriele
Fortbildungsbausteine zur gesundheitsförderlichen Schul- und Unterrichtskultur. Pädagogische Hochschule Salzburg Stefan Zweig, Institut FWB	Monogprahie	2018	-, k.A.	Pädagogische Hochschule Salzburg	Danninger Gabriele
Danninger, G. (2018). „Wie kann Terrorismus bekämpft werden? Konfliktdynamiken am Unterrichtsbeispiel terroristischer Gewalt.“	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2018	-, 3-4, 12 - 20, -	Pädagogische Hochschule Salzburg	Danninger Gabriele
„Lehrerinnen und Lehrer sprechen und wirken…Systemische Rhetorik als Inszenierung von Unterricht.“	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2016	Rheton. Zeitschrift für Rhetorik und Wissenstransfer. Universität Salzburg, Rhetorik-Online-Zeitschrift der Universität Salzburg, -	Pädagogische Hochschule Salzburg	Danninger Gabriele
Die Logiken der Friedensstiftung verstehen. Unterrichtsentwurf zum „Jugoslawienkonflikt“ nach systempädagogischen Elementen	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2017	-, 3-4, 10 - 23, -	Pädagogische Hochschule Salzburg	Danninger Gabriele
Neurodidaktik und Lernwirksamkeit im Lernfeld Ernährung	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2016	-, 4, 25 - 34, -	Pädagogische Hochschule Salzburg	Danninger Gabriele
Systemische Betrachtung von Wirkfaktoren der LehrerInnenpersönlicheit in Theorie und Praxis	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2017	-, 12, 36 - 40, -	Pädagogische Hochschule Salzburg	Danninger Gabriele
Nachhaltigkeit von Lautlese-Verfahren im Schulunterricht. Durch Intervention zur Förderung der Lesef	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2018	Von der Wissenschaft in die Praxis. Zum Verhältnis von Foirschung und Praxis in der Bildungsforschun, S. 120 - 135, -	Pädagogische Hochschule Steiermark	Danninger Gabriele, Weber Renate
Tisch-Percussion zu aktuellen Hits. Rhythmusschulung ganz nebenbei	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2020	PaMina - Musikpraxis in der Grundschule, 16(44), 42–43, -	Pädagogische Hochschule Vorarlberg	Danninger Gabriele, Rinderer Elmar
Persönlichkeit und Rhetorik – systemisch betrachtet“	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2010	Rheton Online Zeitschrift für Rhetorik und Wissenstransfer, Rhetorik-Online-Zeitschrift der Universität Salzburg, -	Pädagogische Hochschule Salzburg	Danninger Gabriele, Kovács Zoltán
Das strukturierte Lernberatungsgespräch	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2007	-, 1, 23 - 26, -	Pädagogische Hochschule Tirol	Danninger Gabriele, Örley Gregor, Süss-Stepancik Evelyn, Till Josef
Kompetenzraster im Unterrichtsfach Bewegung und Sport für die Primarstufe	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2020	Forschungsperspektiven, 12, 91- 106, -	Pädagogische Hochschule Wien	Danninger Gabriele, Esterl Ursula Henriette, Kurz Peter, Latschen Doris, Posch Doris Helene, Rosner Ursula, Soukup-Altrichter Katharina, Steiner Regina, Wiesner Christian, Witschel Elfriede, Wobak Maria
„…dass sie auch vor den Krancken-Betten müssten das Maul halten“. Frauen zwischen „traditioneller Heiltätigkeit“ und „gelehrter Medizin“ um 1800 anhand Salzburger Quellen	Monogprahie	1998	Kulturgeschichte der namenlosen Mehrheit; 2, Wien, Kunst- und Kulturverlag	Pädagogische Hochschule Salzburg	Danninger Gabriele, Schwarz Ursula
Bewegung und Sport in der Sekundarstufe I zwischen Wunsch und Wirklichkeit	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2012	-, 66, 4, 4 - 9, -	Pädagogische Hochschule Tirol	Dammerer Johannes, Danninger Gabriele, Drenowatz Clemens, Krainz-Dürr Marlies, Mayr-Zinser Beate, Posch Doris Helene, Windl Elisabeth