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Title	Leistungstyp	Jahr	Quelle	PH	Autoren
Vom Charme der Scham. Die Scham der Pädagog_innen in Elterngesprächen	Hochschulschrift	2021	Masterthesis/ Diss., Paris Lodron Universität Salzburg	Pädagogische Hochschule Salzburg	Deutinger Antonia
„Surprise, Surprise!“ – Ungeahnte Herausforderungen in der ersten Zeit als Schulleiter:in.	Beitrag in einem Sammelwerk	2024	Wie viel Wissenschaft braucht die Lehrer*innenfortbildung – Wege der Professionalisierung. Tagung an der Pädagogischen Hochschule Vorarlberg 2023, 153-156, Creative Commons	Pädagogische Hochschule Salzburg	Deutinger Antonia, Klug Julia, Rühland Klaus Michael
Stark für Inklusion. Der Treffpunkt Sonderpädagogik als ein Fortbildungsformat, das die Menschen auf Basis der Selbstbestimmungstheorie stärkt	Beitrag in einem Sammelwerk	2020	Theorie und Praxis einer Schule für alle und jede*n. Kritisch reflexive Perspektiven inklusiver Pädagogik in der Primarstufe, 189 - 198, Linz, Trauner	Pädagogische Hochschule Salzburg	Deutinger Antonia
Fort- und Weiterbildungsplanung als Instrument der Personalentwicklung	Monogprahie	2022	-, Salzburg	Pädagogische Hochschule Salzburg	Achleitner Renate, Deutinger Antonia, Gruber-Gratz Gudrun, Kahlhammer Michael, Rühland Klaus Michael, Wagner Gundula
Geboren, um Schule zu leiten? Führung als Begabung und Führung als Lernprozess	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2021	ph.script, 16, 51-55, -	Pädagogische Hochschule Salzburg	Bögl Elisabeth, Deutinger Antonia, Gruber-Gratz Gudrun, Mewald Claudia
Potenzial zur Führung? Schulleiter_innen wünschen sich eine Vorbereitung	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2021	ph.script, 16, 46-50, -	Pädagogische Hochschule Salzburg	Deutinger Antonia, Heißenberger Petra, Klug Julia, Rühland Klaus Michael