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Title	Leistungstyp	Jahr	Quelle	PH	Autoren
Dürfen Begabungen gefördert werden? Der Matthäuseffekt und seine Konsequenzen für schulische Begabun	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2021	-, 2021_2, https://doi.org/10.53349/sv.2021.i2.a109	Pädagogische Hochschule Niederösterreich	Dutter Susanne, Stachl Gerald