Habringer Gerhard (43)





Klicken Sie auf die einzelnen Spaltentitel, um die Tabelle zu sortieren.

Title
Erprobungen – CD-ROM
CD-Rom „Erprobungen“
wortstark 2 – LehrerInnenmaterial
Mathematik Bildunsstandards; Kompetent aufsteigen Junior
Durchstarten Deutsch 5
Die kompetenzorientierte Reifeprüfung für AHS und BHS im islamischen Religionsunterricht
CD-ROM „Etappen“
Evaluation des Naturwissenschaftlichen Schwerpunkts im Lise-Meitner-Realgymnasium, 1010 Wien, Schottenbastei. Schriftliche Befragung der Schüler/innen der 2., 3., 4., 6. und 7. Klassen, Endbericht
wortstark 3 – Werkstattheft
wortstark 3 – Sprachbuch inkl. Audio-CD
Naturwissenschaften IV HAK
wortstark 4 – Material für Lehrerinnen und Lehrer
wortstark 4 – Sprachbuch inkl. Audio-CD
wortstark 4 – Werkstattheft
Sonderausstellung Purkersdorf um 1945
Die Zeit Maria Theresias
Etappen – CD-ROM
Entwicklung der Schreibkompetenz im Deutschunterricht von der 3. bis zur 8. Schulstufe. Quantitative und qualitative Analyse der bestehenden „Schreiblandschaft“ in den auflagenstärksten österreichischen Schulbüchern.
Zur Geschichte eines interkulturellen Forschungsprojekts. Von der Einseitigkeit zum wechselseitigen Lernen – empirische Grundlagenforschung als Basis für interkulturellen Austausch.
Bildungsstandards – Deutsch 8. Schulstufe Version 10/2006
Bildungsstandards in Österreich. Fachbereich Deutsch 8. Schulstufe, Teil B: Aufgabenbeispiele 1-96
Bildungsstandards – Deutsch 8. Schulstufe Aufgabensammlung Band 1
Bildungsstandards – Deutsch 8. Schulstufe Aufgabensammlung Band 2
Bildungsstandards in Österreich. Fachbereich Deutsch 8. Schulstufe, Teil A: Allgemeiner Teil
Didaktische Bausteine Deutsch Sek I. Handbuch für Lehrkräfte und Studierende.
CD-ROM „Etappen“
Immer diese Korrekturen
Empirische Daten zum Integrationsprozess türkischer Jugendlicher in Österreich
Kompetenzorientierte Aufgaben im Deutschunterricht
Hören ist Lesen mit den Ohren
Zur Videografie im Mentoringprozess von Pflichtschullehrpersonen in der Berufseinstiegsphase
Politik
Reize und Leere in globalen Wirtschaftskontexten. Perspektiven einer produktionsorientierten Erzähldidaktik.
„Unsere Klasse ist cool“ – Eine Längsschnittstudie zur Veränderung des Klassenklimas in Niederösterreichischen Mittelschulen
Kultur in Purkersdorf
Der islamische Religionsunterricht zwischen Bekenntnis- und Wertevermittlung.
Unterschiede berechnen
Subjektives Druck-, Kompetenz- und Autonomieerleben von Kindern und deren Eltern in der AHS und NMS
Gottesvorstellungen im Spannungsfeld zwischen Theologie und Praxis“,
Ein „todsicheres“ Geschäft
Gipfeltreffen in Purkersdorf
Ein Museum als Gedächtnis der Stadt
Aufgabenbeispiele zu ausgewählten Basistexten