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Title	Leistungstyp	Jahr	Quelle	PH	Autoren
Instabile oder von multiplen Veränderungen geprägte berufliche Laufbahnmuster – Eine retrospektive Analyse der Ursachen von Umbrüchen im bildungs- und berufsbiographischen Verlauf	Hochschulschrift	2020	Masterthesis/ Diss., Paris-Lodron-Universität Salzburg/Österreich	Pädagogische Hochschule Salzburg	Hamader Kathrin Claudia
„Studium = Projekt – Die Sinnhaftigkeit der Anwendung von Projektmanagement Tools und Copingstrategien zur Reduktion von Distress im Studium, am Fachbereich Erziehungswissenschaft der Paris Lodron Universität Salzburg“	Hochschulschrift	2017	Bacc. Diplomarbeit, Paris-Lodron-Universität Salzburg/Österreich	Pädagogische Hochschule Salzburg	Hamader Kathrin Claudia
ÖZBF Tagungsband	Gutachten	2023	Review, 01.07.2023	Pädagogische Hochschule Salzburg	Hamader Kathrin Claudia
Begabungsüberzeugungen und Mindset – Unterschiede und Überschneidungen dieser Konzepte bei Lehramtsstudierenden.	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2025	-, 7-8, 521-529, -	Pädagogische Hochschule Salzburg	Hamader Kathrin Claudia, Klug Julia, Rogl Silke
mBET-excellence – The coaching programme for highly motivated and high-performing students	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2025	Journal of the European Honors Council, 8, 1, 1−13, https://doi.org/10.31378/jehc.241	Pädagogische Hochschule Salzburg	Bögl Elisabeth, Hamader Kathrin Claudia, Klug Julia, Rogl Silke
Pilotprojekt „Jugend stärken“ Salzburg	Beitrag in einem Sammelwerk	2025	„Landkarte 2030“ Nationaler Aktionsplan für Entrepreneurship Education für Kinder und junge Erwachsene, 31-33, Wien, Bundesministerium für Wirtschaft, Energie und Tourismus (BMWET) Abteilung I/4 – KMU	Pädagogische Hochschule Salzburg	Hamader Kathrin Claudia
Do Student Teachers Have Domain-Specific Beliefs About Talent? An Intra- and Inter-Individual Comparison	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2025	Education Sciences, 15, 8, 1022, https://doi.org/10.3390/educsci15081022	Pädagogische Hochschule Salzburg	Hamader Kathrin Claudia, Klug Julia, Rogl Silke, Zenz Johann
Potenziale erkennen und entfalten – Einblicke in das ganzheitliche Lernprogramm „Jugend stärken“	Beitrag in einem Sammelwerk	2024	Begabung verändert – förderliche Lernwelten erforschen, gestalten, implementieren, -, Münster, Waxmann	Pädagogische Hochschule Salzburg	Hamader Kathrin Claudia, Koliander Brigitte
Evaluationsbericht Jugend stärken Salzburg	Monogprahie	2026	-, online	Pädagogische Hochschule Salzburg	Chodura Dietmar, Hamader Kathrin Claudia
Teachers‘ talent beliefs in the domain of verbal giftedness–the questionnaire	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2025	Frontiers in Education, 10, 1513424, https://doi.org/10.3389/feduc.2025.1513424	Pädagogische Hochschule Salzburg	Hamader Kathrin Claudia, Klug Julia, Rogl Silke, Uhl Ramona
“Gott schauen” können und das Opferfest	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2016	CITIZENSHIP EDUCATION AND ISLAM, -, http://ceai.univie.ac.at/2016/09/14/gott-schauen-konnen-und-das-opferfest/	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Hamader Kathrin Claudia, Klug Julia, Krainz Ulrich, Rohringer Johanna, Tabaalite Driss, Vollmer Christian