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Title	Leistungstyp	Jahr	Quelle	PH	Autoren
Mehrsprachigkeit als Potenzial nutzen	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2021	-, 2021, 16, 24–27, -	Pädagogische Hochschule Salzburg	Eberl Stefanie, Hasenbichler Sumeeta