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Title	Leistungstyp	Jahr	Quelle	PH	Autoren
Kinder und Jugendliche als Konsumierende – Bewusstseinsbildung in der Primar- und Sekundarstufe im Kontext von Nachhaltigkeit	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2022	-, 4-2022, S. 3-15, https://doi.org/10.3224/hibifo.v11i4.01	Pädagogische Hochschule Steiermark	Hoheneder-Arrer Nina