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| Title |
Leistungstyp |
Jahr |
Quelle |
PH |
Autoren |
| Motive von Studierenden zur Schwerpunktwahl Entdeckungsreise Natur und Technik in der Primarstufe |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2023 |
PHSt Hochschulbericht 2021/2022, 155-156, Graz, PHSt |
Pädagogische Hochschule Steiermark |
Luschin-Ebengreuth Nora |
| Urban disparities in inclusive and sustainable school cultures in Graz, Austria |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2022 |
Shaping Tomorrow Today – SDGs from multiple perspectives, 205-237, Wiesbaden, Springer VS |
Pädagogische Hochschule Steiermark |
Luschin-Ebengreuth Nora |
| Netzwerke als Motor nachhaltigkeitsbezogener Schul- und Unterrichtsentwicklung an österreichischen Schulen |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2023 |
Potenziale erkennen - Talente entwickeln - Bildung nachhaltig gestalten, Band 14, 173 - 187, Münster, Waxmann |
Pädagogische Hochschule Steiermark |
Luschin-Ebengreuth Nora |
| Wirbellose und Wirbeltiere in Schulbüchern: eine qualitative Inhaltsanalyse biologiedidaktischer Darstellungen |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2026 |
Aktuelle Biologiedidaktische Forschung in Österreich - Standortbestimmung und Vernetzung: Abstractband zum VÖBD- Postersymposium 2025 im Rahmen des IMST-Fachdidaktik-Tags, 30-32, Universität Innsbruck |
Pädagogische Hochschule Steiermark |
Enzinger-Mühlbacher Sonja Michaela, Luschin-Ebengreuth Nora |
