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Title	Leistungstyp	Jahr	Quelle	PH	Autoren
Geodäten erfahren-Die kürzeste Verbindung zweier Punkte auf dem Globus	Hochschulschrift	2009	Bacc. Diplomarbeit, PH Salzburg	Pädagogische Hochschule Salzburg	Kendlbacher Alexander
Sichtweisen von Lehrer*innen im Bereich Unterrichts- entwicklung und was folgt daraus für die Förderung von Selbstorganisierten Lernen (SoL) an der Praxis- mittelschule Salzburg.	Hochschulschrift	2025	Masterthesis/ Diss., Donau Universität Krems	Pädagogische Hochschule Salzburg	Kendlbacher Alexander
Selbstorganisiertes Lernen	Beitrag in einem Sammelwerk	2026	Gemeinsam Demokratie erleben, 47-50, Beltz Juventa	Pädagogische Hochschule Salzburg	Geier Ingrid, Kendlbacher Alexander, Vilsecker Karin