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Title	Leistungstyp	Jahr	Quelle	PH	Autoren
Einblicke in Vorstellungen von Schülerinnen und Schülern der 8. Schulstufe zum weiblichen Zyklus: Eine qualitative Studie	Beitrag in einem Sammelwerk	2024	Forschungsperspektiven, 143-161, LIT	Pädagogische Hochschule Wien	Amon Heidemarie, Lampert Peter, Möller Andrea, Müllner Bernhard, Wenzl Ilse