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| Title |
Leistungstyp |
Jahr |
Quelle |
PH |
Autoren |
| Roboter − Historischer Abriss und aktuelle Klassifikation für den Schuleinsatz |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2025 |
MNU journal, Heft 2025-03, S. 208 - 214, https://www.mnu.de/zeitschriften/897-mnu-heft-2025-03 |
Pädagogische Hochschule Tirol |
Mungenast Mara |
| Improving Professional Vision – Professionalisation of Career Changers in STEAM Teaching. |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2025 |
The 42nd Pupils' Attitudes Towards Technology Conference., S. 139-152, PATT42 |
Pädagogische Hochschule Tirol |
Goreth Sebastian, Hamade Dani, Mungenast Mara |
| FOOTT PRINTTS – AN INTERNATIONAL RESEARCH PROJECT WITH THE AIM OF DEVELOPING PRACTICAL GUIDELINES FOR IN-SERVICE TEACHER TRAINERS |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2024 |
INTED2024 Proceedings, 2426-2431, Valencia, IATED |
Pädagogische Hochschule Wien |
Efstathiades Alexandra, Goreth Sebastian, Hamade Dani, Mungenast Mara, Rudloff Christian, Strutzenberger-Reiter Edda |
