Panhuber-Mayr Brigitta (26)






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EduMento: Digitale Tools zur wissenschaftsbasierten Unterrichtsbeobachtung, -analyse und -planung in der Mentor:innenausbildung
Ein elektronisches Labortagebuch zur Verarbeitung von Lerngelegenheiten im Schulpraktikum
EduMento: Digitale Tools zur wissenschaftsbasierten Unterrichtsbeobachtung, -analyse und -planung in der Mentor:innenausbildung
EduMento & Sprachbildung: Digitale Tools für sprachsensibles Mentoring in der schulpraktischen Ausbildung
Vorzeitigen Berufseinstieg in das Lehramt der Primarstufe aus der Sicht von Betroffenen
Bausteine des Förderns
Vom Sachunterricht zum Fachunterricht – Lösen und Erklären physikalischer Alltagsphänomene bei Wiener Kindern der 4. – 6. Schulstufe vor dem Hintergrund der elementaren fachspezifischen Lexik
Herkunftssprache – Zielsprache
Naturwissenschaften III HLW
15 Jahre Gesunde Gemeinde in Oberösterreich. Evaluierung
Dimensionen, Mathematik 7 Lösungen – Neubearbeitung. 2016
Alles klar! 2. Serviceteil für LehrerInnen
Individuelles Lesen- und Schreibenlernen in der Schuleingangsphase
Berufsleitbild österreichischer GrundschullehrerInnen
deutsch.duo 2 plus. Arbeitsheft.
Lehrer(in) sein in Mitteleuropa – Eine empirische Studie in Erkundungsabsicht
Frauen, die Schule machten
deutsch.duo 2. Sprach- und Lesebuch.
Steigerung der Servicequalität in der Schulpraxis der Pädagogischen Hochschule der Diözese Linz durch Nutzung der Community Plattform und Gründung einer Community of Practice
Offene und partizipative Lernkonzepte – E-Portfolios, MOOCs und Flipped Classroom
Fernunterricht in der beruflichen Bildung – FUBB
Kinder ins Zentrum einer Hochschule für pädagogische Berufe.
Entwicklungspsychologie
Wirtschaftskunde mit Schriftverkehr, Schulbuch für Berufsschulen
Kompetenzerwerb und wirkmächtige Erfahrungen in den Pädagogisch-Praktischen Studien
Persönlichkeitsentwicklung und soziale Sensibilität im Fokus der praktischen Ausbildung am Beginn der Sekundarstufenlehrer/innenausbildung