| Globale Wasserwelten – Ein Blick auf die Ressource Wasser aus ethisch-globaler Perspektive |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2026 |
Grundschulmagazin, 3/2026, - |
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems |
Proebstl Gerlinde Maria, Schmidt-Hönig Kerstin, Schwarz Ingrid |
| Lernen „erleben“ – Potenziale und rechtliche Rahmenbedingungen für außerschulische Lernsettings |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2023 |
Erziehung & Unterricht, 3-4/2023, S. 285-294, - |
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems |
Proebstl Gerlinde Maria, Schmidt-Hönig Kerstin |
| Der neue österreichische Lehrplan für den Sachunterricht der Primarstufe – Chancen für einen Paradigmenwechsel |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2023 |
GW Unterricht, 170, 38-42, https://doi.org/10.1553/gw-unterricht170s38 |
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems |
Proebstl Gerlinde Maria, Schmidt-Hönig Kerstin |
| Die „Weltbilder“ von Schüler/innen der Primarstufe als Ausgangspunkt zur Beschäftigung mit globalen Herausforderungen des 21. Jahrhunderts |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2022 |
Transformative Bildung - SDGs in Lehrer/innenbildung und Hochschulentwicklung, -, Wien, LIT Verlag |
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems |
Proebstl Gerlinde Maria, Schmidt-Hönig Kerstin |
| Selbstwirksamkeit als Grundlage der individuellen Handlungsfähigkeit im Kontext globaler Herausforderungen |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2022 |
Transformative Bildung - SDGs in Lehrer/innenbildung und Hochschulentwicklung, -, Wien, LIT Verlag |
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems |
Proebstl Gerlinde Maria, Schmidt-Hönig Kerstin |
| Self-Efficacy in Social Science |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2019 |
Discourse and Communikation for Sustainable Education, Volume 10, issue 2, - |
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems |
Hirschenhauser Katharina Maria, Proebstl Gerlinde Maria, Schmidt-Hönig Kerstin |
| The World in Children´s Minds or Sustainable Entrepreneurship Education as Empowerment to Shape a Desirable Future |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2020 |
Discourse and Communikation for Sustainable Education, Volume 11, issue 2, - |
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems |
Böing Ursula Maria, Greuter Stefan, Proebstl Gerlinde Maria, Schmidt-Hönig Kerstin |
