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Title	Leistungstyp	Jahr	Quelle	PH	Autoren
Entwicklungsaufgaben von Lehrerfortbildner*innen.	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2021	-, Nr. 13; S. 147-166, -	Pädagogische Hochschule Oberösterreich	Prorok Judith
Aufstiege durch Umstiege? Perspektiven auf Lehrerfortbildner*innen an Pädagogischen Hochschulen.	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2022	ÖFEB- Beiträge zur Bildungsforschung, Band 9, S. 93-107, -	Pädagogische Hochschule Oberösterreich	Prorok Judith
Haben oder Sein – Über Motive von Fortbildner*innen von Lehrpersonen.	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2021	-, 1-2 2021, S. 115-125, -	Pädagogische Hochschule Oberösterreich	Prorok Judith
Sie kamen, sahen und lehrten – doch wer sind sie? Perspektiven zum Rollenverständnis von Lerherfortbildner*innen an Pädagogischen Hochschulen in Österreich.	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2020	-, 5-6 2020; S. 512-520, -	Pädagogische Hochschule Oberösterreich	Prorok Judith
Schulentwicklungsberatung. Was sonst?	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2019	-, 1; S. 2-3, -	Pädagogische Hochschule Oberösterreich	Prorok Judith
Die Wirksamkeit von Lehrer*innenfortbildung aus Sicht der Fortbildner*innen.	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2020	HLZ. Herausforderung Lehrer*innenbildung. Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion., Bd. 3 Nr. 1; S. 739-760, -	Pädagogische Hochschule Oberösterreich	Prorok Judith
Die Rolle von Landesarbeitsgemeinschaftsleitern und -leiterinnen als Akteure im System Schule mit Fokus auf die Lehrer- und Lehrerinnenfort- und -weiterbildung	Beitrag in einem Sammelwerk	2018	Schule und Schulentwicklung im Kontext lebenslangen Lernens, Schriftenreihe der Pädagogischen Hochschule OÖ; 7; 94 - 101, Linz, Trauner Verlag	Pädagogische Hochschule Oberösterreich	Prorok Judith