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Title	Leistungstyp	Jahr	Quelle	PH	Autoren
Becoming an Educational Assistant With Disabilities—We Can Learn From Everybody Involved.	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2025	British Journal of Learning Disabilities, 1-12, https://doi.org/10.1111/bld.70006	Pädagogische Hochschule Salzburg	Bauer Jürgen, Brunner Katharina, Deutsch David, Lindner Lisa, THALHAMER Theresa, Tockner Michael
Schule und die Lebenswelt des Islam – Islamkenntnis abseits des konfessionsgebundenen Religionsunterrichts als notwendige Vorbedingung einer Annäherung?	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2018	-, 1-2, 82 - 87, -	Pädagogische Hochschule Salzburg	Tockner Michael
Die Reform des österreichischen Schul- und Bildungswesens durch Leo Graf von Thun-Hohenstein – eine schulrechtshistorische Betrachtung (Teil 1)	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2018	-, 13, 124 - 127, -	Pädagogische Hochschule Salzburg	Tockner Michael
Hochschulrechtliche Überlegungen zum BLuE-Programm – Legability – Inklusion rechtens machen.	Beitrag in einem Sammelwerk	2018	Inklusive Hochschule. Diskursbausteine offener Hochschulbildung aus Theorie, Praxis und Forschung, Kreuzungspunkte pädagogischer Bildung; 4; 317 - 327, Innsbruck, Studienverlag	Pädagogische Hochschule Salzburg	Tockner Michael
Die Reflexion im Lehramtsstudium als Schreibaufgabe	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2022	-, 172(9-10), 699-708, -	Pädagogische Hochschule Vorarlberg	Peter Klaus, Tockner Michael