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Title	Leistungstyp	Jahr	Quelle	PH	Autoren
Das mathematikspezifische Lesen als Herausforderung für die Erlangung der Sachrechenkompetenz	Beitrag in einem Sammelwerk	2017	Lernen erfolgreich gestalten, 2, 211 - 226, Wien, Bildungsverlag Lemberger	Private Pädagogische Hochschule Edith Stein	Haas Elisabeth, Weinhandl Andrea
Gender Kompetenz in der Pädagog_innenbildung NEU	Beitrag in einem Sammelwerk	2014	Koordinationsstelle für Genderstudies, -, Salzburg	Private Pädagogische Hochschule Burgenland	Weinhandl Andrea