Mansberger Sabine Anna (9)




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Title
Fermi-Aufgaben zur nachhaltigen Entwicklung
Spannungsfeld – Hochschuldidaktik: Ein Lehr-Lern-Labor als Entwicklungschance für den naturwissenschaftlichen Sachunterricht?
Fermi-Aufgaben zur nachhaltigen Entwicklung
Demokratie (er)leben leicht gemacht – Vielperspektivische Ansätze zur Studierendenprofessionalisierung auf der Primarstufe
Fermi-Aufgaben zur Bildung für Nachhaltige Entwicklung im Sachunterricht: Potenziale für die Lehrer:innenbildung
Fermi-Aufgaben zur nachhaltigen Entwicklung in der Primarstufe. Neue Wege im Sachunterricht
Fermi-Aufgaben als fächerübergreifende Methode: Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Primarstufe
Die Qual der Wahl. Kompetenzorientierte Demokratiebildung in der Volksschule
Reden-Zuhören-Mitgestalten. Demokratiedidaktische Impulse für dialogisches Lernen in der Primarstufe