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| Title |
Leistungstyp |
Jahr |
Quelle |
PH |
Autoren |
| Interessen, Werthaltungen und Leistungsmotivation – eine Typologie künftiger Lehrer*innen |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2021 |
Die zukünftigen Lehrerinnen und Lehrer, pp 81-109, Springer VS, Wiesbaden |
Pädagogische Hochschule Steiermark |
Malkoc Smirna |
| Mentoring im Berufseinstieg – ein neues Kooperationsfeld und sein Potenzial für die Professionalisierung von Primarstufenlehrpersonen |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2024 |
Fokus Grundschule Band 3: Kooperationsfeld Grundschule, Band 3, Waxmann |
Pädagogische Hochschule Steiermark |
Luttenberger Silke, Malkoc Smirna |
| Neue Wege in der Pädagogik |
Beitrag in anderen Medien |
2022 |
Die Woche: Mein Bezirk/ Graz-Umgebung, 28.09.2022 |
Pädagogische Hochschule Steiermark |
Eichen Lars, Feierabend Sarah, Hasenhütl Sabine, Luttenberger Silke, Malkoc Smirna, Pächter Manuela, Unterrainer-Strauß Daniela |
| Sommerschule mit guter Bilanz |
Beitrag in anderen Medien |
2022 |
ORF Steiermark, 23.04.2022 |
Pädagogische Hochschule Steiermark |
Malkoc Smirna |
| Wie Mädchen für Mathe begeistert werden sollen |
Beitrag in anderen Medien |
2022 |
Kleine Zeitung, 11.11.2022 |
Pädagogische Hochschule Steiermark |
Eichen Lars, Feierabend Sarah, Hasenhütl Sabine, Luttenberger Silke, Malkoc Smirna, Pächter Manuela, Unterrainer-Strauß Daniela |
