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Title	Leistungstyp	Jahr	Quelle	PH	Autoren
Literacy Management at the University College of Teacher Education: a concept for coordinating discipline-specific conventions	Vortrag	2025	Precarity, pluckiness and "please help!": negotiating uncertainty in writing centre work, CWCA, Kanada, online, 17.06.2025	Pädagogische Hochschule Kärnten	Korenjak Christina, Stegfellner Stephanie
„KI wird beim Schreiben nicht weggehen“ und „PH Kärnten lernt von den Besten“ – Sommer-Seminar USA	Sonstige Leistungen	2023	Beitrag in einer Zeitung	Pädagogische Hochschule Kärnten	Korenjak Christina, Stegfellner Stephanie
Dialogkonferenz Rethinking Europe 27.-29.10.2017 (Teilnahme, Debatten) Sta Maria, Citta del Vaticano	Sonstige Leistungen	2017	Vatikan und Comece (= Rat d. EU-Bischofskonferenzen)	Private Pädagogische Hochschule Linz	Renoldner Severin, Stegfellner Stephanie
Schreibzentrumsarbeit – Quo vadis? Eine Nachlese zur GewissS-Tagung 2024 an der PH Kärnten	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2025	Die Schreibtasche für Schreibdidaktik, -, https://doi.org/10.58079/13gf5	Pädagogische Hochschule Kärnten	Korenjak Christina, Stegfellner Stephanie
Gelingensfaktoren inklusiven Bewegungs- und Sportunterrichts. Eine partizipative Studie	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2017	-, 10, 112 - 122, http://ph-tirol.ac.at/sites/pht.tsn.at/files/upload_soa/spektrum_2017_web.pdf	Pädagogische Hochschule Tirol	Stegfellner Stephanie, Zass Vera
Gelingensfaktoren inklusiven Sportunterrichts in der Sekundarstufe 1	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2017	-, 5-6, 566 - 575, -	Pädagogische Hochschule Tirol	Kröll Klaudia, Rolli-Rohrer Bettina, Stegfellner Stephanie, Zass Vera
Gott zugunsten der Menschen ins Spiel bringen. Der Aspekt des Handelns aus der Perspektive der Schulpastoral	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2009	-, 4, 9 - 11, -	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Korenjak Christina, Raffelsberger-Raup Monika, Schörkhuber Bernhard, Stegfellner Stephanie
Weiterbildung und Lehrer:innengesundheit – Ergebnisse einer Studie zum arbeitsbezogenen Verhaltens- und Erlebensmuster (AVEM)	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2023	Heilpädagogik, 66. Jahrgang, Heft 1, S. 21-33, www.heilpaedagogik.at	Pädagogische Hochschule Kärnten	Gurmann Peter, Stegfellner Stephanie
Vocabulary gains of Mono- and Multilingual Learners in a Linguistically Diverse Setting: Results From a German-English Intervention With Inclusion of Home Languages.	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2018	-, 1 - 20, https://doi.org/10.3389/fcomm.2018.00026	Pädagogische Hochschule Tirol	Festman Julia, Stegfellner Stephanie
Rezension zu: Huber, Christian (2006): Soziale Integration in der Schule?!	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2009	-, 3, 116 - 117, -	Pädagogische Hochschule Tirol	Sonntag Miriam, Stegfellner Stephanie, Zenz Johann
Förderung der Kreativität. Die Bedeutung der Kunstrezeption in der Grundschule	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2013	-, 7, 58 - 61, -	Pädagogische Hochschule Tirol	HAAS Claudia, Stegfellner Stephanie, Zenz Johann
Rezension zu Eder, S., Identifikationspotenziale in den Psalmen. Emotionen, Metaphern und Textdynamik in den Psalmen 30, 64, 90 u. 147	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2019	-, 27, 1, 325 - 328, -	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Hinterndorfer Irene, Korenjak Christina, Kossmeier Elsbeth, Raffelsberger-Raup Monika, Stegfellner Stephanie
Die Bedeutung von Lehrer*innen Kooperation und des wahrgenommenen Schulklimas für das Unterrichtshan	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2020	-, -, -	Pädagogische Hochschule Wien	Gasser Ingrid, Koliander Brigitte, Pammer Karin, Stegfellner Stephanie, Vogl Peter Michael
Education for Spatial Citizenship: Versuch einer Einordnung	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2015	-, 137, 1, 5 - 13, http://www.gw-unterricht.at/images/pdf/gwu_137_05_13_jekel_gryl_oberrauch.pdf	Pädagogische Hochschule Tirol	Jekel Thomas, Oberrauch Anna, Stegfellner Stephanie
Experimental Study of Isoptics of a Plane Curve Using Dynamical Coloring	Beitrag in einem Sammelwerk	2022	Mathematics Education in the Age of Artificial Intelligence: How Artificial Intelligence can Serve Mathematical Human Learning, 231-250, Cham, Springer International Publishing	Private Pädagogische Hochschule Linz	Gurmann Peter, Kovács Zoltán, Stegfellner Stephanie
Highlighting the need for greater equity in gifted education	Beitrag in anderen Medien	2021	Research Outreach https://researchoutreach.org/articles/highlighting-need-greater-equity-gifted-education/, 20.12.2021	Pädagogische Hochschule Wien	Korenjak Christina, Stegfellner Stephanie, Wagner Gundula, Wagner Wolfgang Alfred