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| Title |
Leistungstyp |
Jahr |
Quelle |
PH |
Autoren |
| Auswirkungen und Implementierung von Klettern im schulischen Kontext |
Monogprahie |
2016 |
k.A., GRIN |
Pädagogische Hochschule Wien |
Bischoff Matthias |
| Wie lässt sich die Inklusion von Kindern mit Behinderung fördern? Zu den Möglichkeiten des psychomotorischen (Frei-)Spiels in einer AHS-Integrationsklasse |
Monogprahie |
2016 |
k.A., GRIN |
Pädagogische Hochschule Wien |
Bischoff Matthias |
| Die Praxisschulen der PH Wien auf ihrem Weg zu Modell- und Forschungsschulen |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2025 |
-, 12 Jg, Bd.3, S. 524-534, https://journal.ph-noe.ac.at/index.php/resource/article/view/1435/1473 |
Pädagogische Hochschule Wien |
Bischoff Matthias, Holub Barbara, Jakl Sabine, Wagner Gundula |
| Psychomotorik in der Primarstufe – Bewegtes Spielen als erlebnispädagogische Förderung kooperativer Fähigkeiten |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2017 |
Forschungsperspektiven - Fokus Unterrichtspraxis: Projekte, Modelle und Konzepte, 33 - 45, Wien, LIT Verlag g.m.b.H&Co.KG |
Pädagogische Hochschule Wien |
Bischoff Matthias, Hellmayr Georg |
