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Title	Leistungstyp	Jahr	Quelle	PH	Autoren
Lernwerkstatt als Impuls für Unterrichts- und Schulentwicklung	Poster	2019	12. Internationale Tagung Hochschullernwerkstätten, 13.02.2019	Pädagogische Hochschule Wien	Holub Barbara
Continuing Professional Development for primary school teachers on astronomy and space science in Austria within the framework of the ESA ESERO network	Poster	2019	Astronomy Education Conference, 16.09.2019	Pädagogische Hochschule Wien	Holub Barbara
Lernwerkstatt als Impuls für Unterrichtsentwicklung	Poster	2019	Forschungs- und Vernetzungsnachmittag der AECCs, 11.01.2019	Pädagogische Hochschule Wien	Holub Barbara
13. Internationale Tagung der Hochschullernwerkstätten 2020: lern.medien.werk.statt	Organisation und Durchführung einer Veranstaltung	2020	Pädagogische Hochschule Wien, Wien, Österreich, Organisation, 12.02.2020	Pädagogische Hochschule Wien	Holub Barbara
Bildungssprachliche Handlungen beobachten. Eine Handreichung zum Einsatz von Beobachtungsbögen und zur sprachaufmerksamen Unterrichtsgestaltung	Monogprahie	2018	-, Brno, Munipress	Pädagogische Hochschule Wien	Aspalter Christian, Furch Elisabeth, Hawlik Rainer, Holub Barbara, Reitbrecht Sandra, Sorger Brigitte
Bildungssprachliche Handlungen beobachten. Eine Handreichung zum Einsatz von Beobachtungsbögen und zur sprachaufmerksamen Unterrichtsgestaltung	Monogprahie	2018	k.A., Brno, Munipress	Pädagogische Hochschule Wien	Aspalter Christian, Furch Elisabeth, Hawlik Rainer, Holub Barbara, Reitbrecht Sandra, Sorger Brigitte
MiniMax Mathematik 1-3	Monogprahie	2015	k.A., Wien, ÖBV	Pädagogische Hochschule Wien	Holub Barbara
Heterogenität als Herausforderung im Zentrum des Lehrer/innenseins	Monogprahie	2012	k.A., Wien, Verlag Holzhausen GmbH	Pädagogische Hochschule Wien	Holub Barbara
Handlungsfeld Inklusion/Sonderpädagogik. Fachwissenschaftliche, fachdidaktische und berufsfeldbezoge	Herausgeberschaft	2024	-, -, LIT	Pädagogische Hochschule Wien	Amberg Isabel, Holub Barbara, Kaluza Claudia
Lernsettings für die Grundschule – Kompetenzorientierte Praxisbeispiele	Herausgeberschaft	2020	-, -, Wien	Pädagogische Hochschule Wien	Ensbacher-Roubin Jadwiga, Holub Barbara, Musilek-Hofer Monika, Sorger Brigitte
lern.medien.werk.statt Hochschullernwerkstätten in der Digitalität	Herausgeberschaft	2021	Lernen und Studieren in Lernwerkstätten, -, Bad Heilbrunn, Klinkardt	Pädagogische Hochschule Wien	Grünberger Nina, Himpsl-Gutermann Klaus, Holub Barbara, Mittlböck Katharina, Musilek-Hofer Monika, Varelija-Gerber Andrea
Handlungsfeld Mehrsprachigkeit in der Elementar- und Primarstufe	Herausgeberschaft	2022	-, -, Bielefeld, wbv	Pädagogische Hochschule Wien	Amberg Isabel, Holub Barbara, Tahmasian Nune, Wiedner Manfred
Sachunterricht in Bewegung	Herausgeberschaft	2019	-, Neuerscheinung, Baltmannsweiler, Schneider Verlag Hohengehren	Pädagogische Hochschule Wien	Holub Barbara
Lernwerkstatt als Ausgangspunkt für kooperative Forschungsarbeit	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2025	-, 25, 9-10, 723-729, -	Pädagogische Hochschule Wien	Holub Barbara, Ovrutcki Claudia, Puddu Sandra
Die Praxisschulen der PH Wien auf ihrem Weg zu Modell- und Forschungsschulen	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2025	-, 12 Jg, Bd.3, S. 524-534, https://journal.ph-noe.ac.at/index.php/resource/article/view/1435/1473	Pädagogische Hochschule Wien	Bischoff Matthias, Holub Barbara, Jakl Sabine, Wagner Gundula
Lernen wir gemeinsam!	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2006	-, 2, 4 - 10, -	Pädagogische Hochschule Wien	Holub Barbara
Lernen wir gemeinsam! – Rückblick auf ein erfolgreiches Jahr	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2007	-, 2, 67 - 72, -	Pädagogische Hochschule Wien	Holub Barbara
Forschendes Lernen vom Anfang an – Die Forscherwerkstatt als Ausbildungsort für Studierende	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2011	-, 3/4, 265 - 267, -	Pädagogische Hochschule Wien	Holub Barbara
Experimentieren im Sachunterricht – des einen Leid des anderen Freud	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2015	-, 165, 9-10, 808 - 816, -	Pädagogische Hochschule Wien	Holub Barbara
Die ForscherInnenwerkstatt als Lernort für den Nawi-Unterricht	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2015	-, 44, 18 - 20, https://www.imst.ac.at/imst-wiki/images/f/fb/Imst_newsletter_44.pdf	Pädagogische Hochschule Wien	Holub Barbara
Sprachförderung in der Forscher/innenwerkstatt	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2017	-, 167, 3-4, 350 - 359, -	Pädagogische Hochschule Wien	Holub Barbara, Rosenberger Katharina
Projekt Forscherklassen	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2015	-, 7-8, 729 - 735, -	Pädagogische Hochschule Wien	Holub Barbara, Varelija Gordan
Einführung in den Band	Beitrag in einem Sammelwerk	2021	lern.medien.werk.statt Hochschullernwerkstätten in der Digitalität, 11-20, Bad Heilbrunn, Klinkardt	Pädagogische Hochschule Wien	De Fontana Olivia, Grünberger Nina, Himpsl-Gutermann Klaus, Holub Barbara, Mittlböck Katharina, Musilek-Hofer Monika, Varelija-Gerber Andrea
Hochschullernwerkstatt – Ausgangspunkt für personorientierte Professionalisierung in der Ausbildung für Lehrpersonen	Beitrag in einem Sammelwerk	2021	lern.medien.werk.statt Hochschullernwerkstätten in der Digitalität, 334-348, Bad Heilbrunn, Verlag Julius Klinkhardt	Pädagogische Hochschule Wien	Faschingbauer Renate, Holub Barbara, Roszner Sybille
Die Forscherwerkstatt als Ausgangspunkt für Lehrer/innenforschung	Beitrag in einem Sammelwerk	2014	Last oder Lust? Forschung und Lehrer_innenbildung, ÖFEB Beiträge zur Bildungsforschung; 1; 79 - 87, Münster, Wxmann	Pädagogische Hochschule Wien	Holub Barbara, Senk-Kern Ingrid, Varelija-Gerber Andrea
Praxis und Theorie – Alltagswelt und Wissenschaft	Beitrag in einem Sammelwerk	2010	Kids erforschen ihre Alltagswelten, 16 - 29, Wien, PROverbis	Pädagogische Hochschule Wien	Holub Barbara, Hösch-Schagar Gabriele, Roszner Sybille
Erziehung zur Demokratie und Gemeinschaft	Beitrag in einem Sammelwerk	2009	Schulkultur, 47 - 53, Baden, Päd. Hochsch. Niederösterreich	Pädagogische Hochschule Wien	Holub Barbara, Resch Johann, Roszner Sybille
Umgang mit Heterogenität	Beitrag in einem Sammelwerk	2013	Kompetenz Lernen - KoKids, 37 - 40, Wien, Bildungsverlag Lemberger	Pädagogische Hochschule Wien	Holub Barbara, Merkinger Ernst
Heterogenität als Herausforderung im Zentrum des Lehrer/innenseins – Voraussetzungen für den Umgang mit der Vielfalt im Unterricht.	Beitrag in einem Sammelwerk	2012	Forschungsperspektiven 4, 67 - 80, Wien, LIT	Pädagogische Hochschule Wien	Holub Barbara, Kieweler Hans Volker
Offener Unterricht	Beitrag in einem Sammelwerk	2013	Kompetenz Lernen - KoKids-Mappe, 252 - 255, Bildungsverlag Lemberger	Pädagogische Hochschule Wien	Holub Barbara, Rosenberger Katharina
Vorwort	Beitrag in einem Sammelwerk	2022	Handlungsfeld Mehrsprachigkeit in der Elementar- und Primarstufe, 5-9, Bielefeld, wbv	Pädagogische Hochschule Wien	Amberg Isabel, Holub Barbara, Tahmasian Nune, Wiedner Manfred
Auf dem Weg zur Lernwerkstatt. Die Forscher/innenwerkstatt der Pädagogischen Hochschule Wien – ein Entwicklungsprojekt.	Beitrag in einem Sammelwerk	2017	Lernwerkstattarbeit als Prinzip. Möglichkeiten für Lehre und Forschung., 147 - 157, Bad Heilbrunn, Verlag Julius Klinkardt	Pädagogische Hochschule Wien	Holub Barbara, Matzka Christian
Sachunterricht in Österreich	Beitrag in einem Sammelwerk	2019	Sachunterricht in Bewegung., Dimensionen des Sachunterrichts; 10; 19 - 30, Baltmannsweiler, Schneider Verlag Hohengehren	Pädagogische Hochschule Wien	Hellmayr Georg, Holub Barbara
Lernräume als Innovation für Forschendes Lernen	Beitrag in einem Sammelwerk	2018	Forschendes Lernen. The Wider View., Schriften zur Allgemeinen Hochschuldidaktik.; Band 3; 249 - 252, Münster, WTM-Verlag	Pädagogische Hochschule Wien	Holub Barbara, Matzka Christian, Musilek-Hofer Monika
Lernwerkstatt als Herausforderung, Angebot und Chance	Beitrag in einem Sammelwerk	2018	Fachlichkeit in Lernwerkstätten. Kind und Sache in Lernwerkstätten, Lernen und Studieren in Lernwerkstätten; 213 - 226, Bad Heilbrunn, Klinkhardt	Pädagogische Hochschule Wien	Holub Barbara, Röhrig Hermann-Josef
Die Forscher*innenwerkstatt als Lernumgebung	Beitrag in einem Sammelwerk	2019	Sachunterricht in Bewegung., Dimensionen des Sachunterrichts; 10; 81 - 90, Baltmannsweiler, Schneider Verlag Hohengehren	Pädagogische Hochschule Wien	Höfer Friedrich, Holub Barbara, Röhrig Hermann-Josef
Praxisschulen inklusiv gedacht	Beitrag in einem Sammelwerk	2024	Handlungsfeld Inklusion/Sonderpädagogik, 139-148, Wien, LIT Verlag	Pädagogische Hochschule Wien	Holub Barbara
Individualisierung	Beitrag in einem Sammelwerk	2013	Kompetenz Lernen - KoKids, 43 - 48, Bildungsverlag Lemberger	Pädagogische Hochschule Wien	Holub Barbara, Kieweler Hans Volker, Schöftner Thomas
Stärkung des Sachunterrichts im Fokus des Regionalen Kompetenzzentrums für Naturwissenschaften und Mathematik der Pädagogischen Hochschule Wien	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2016	-, 5, 29 - 39, http://www.gdsu.de/gdsu/wp-content/uploads/2016/11/5_2_holub.pdf	Pädagogische Hochschule Wien	Holub Barbara, Van Dellen Alexander
Akzeptanz und Heterogenität im Klassenraum	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2018	-, 168, 9-10, 843 - 850, -	Pädagogische Hochschule Wien	Beer Rudolf, Holub Barbara, Van Dellen Alexander
Lernen wir gemeinsam!- Teil 2	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2007	-, 1, 25 - 30, -	Pädagogische Hochschule Wien	Greier Maria Do Carmo, Holub Barbara