Braunsteiner Maria-Luise (39)





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Title
Grundlagen und Materialien zur Erstellung von Curricula
Das Museum als Bildungsstätte für hörbehinderte Schüler zwischen Warenhaus und Musentempel
Sprachenvielfalt und Mehrsprachigkeit im Unterricht. Linguistische, sprachdidaktische und bildungswissenschaftliche Beiträge zur sprachlichen Bildung
PädagogInnenbildung. Evaluationen und Analysen
Zwischenrufer. Festschrift für Erwin Rauscher. Fünf Jahre Pädagogische Hochschule Niederösterreich
Index für Inklusion: ein Leitfaden für Schulentwicklung nach inklusiven Werten
Index für Inklusion: ein Leitfaden für Schulentwicklung nach inklusive Werten
Ein Qualitätsrahmen für inklusive Schulentwicklung (Teil1) Lern- und Lehrprozesse gestalten
Inklusive Grundsätze ermöglichen Aufbrüche zu neuen Ufern der Bildung – Kulturen, Strukturen und Praktiken in einem inklusiven Reformprojekt – Anmerkungen zu einem bildungspolitischen Reformprojekt der anderen Art.
Lehrer*innenbildung für Inklusion – ein Blick über die Grenze
Ein Qualitätsrahmen für inklusive Schulentwicklung (Teil 1). Lern- und Lehrprozesse gestalten.
The Pathways of Young Migrants in the Educational System of Lower Austria: Identifying what Works: How can personal development and academic learning of young refugees be promoted, and social cohesion be strengthened?
Lehrkräftemangel in Österreich. Bestandsaufnahmen und Initiativen.
Differenzierung im Fach Englisch am Übergang von der Primar- in die Sekundarstufe am Beispiel der Storyline Methode.
WBL-TOI Manua
Diversitätsorientierte Pädagog*innenbildung – Handlungsfelder und Entwicklungsperspektiven
Mentoring als wesentliche Bedingung für ein Professionalisierungskontinuum von Lehrpersonen
Wr. Neudorf – Baden und zurück. Zum Einfluss eines wissenschaftlich begleiteten Schulentwicklungs- und Vernetzungsprojekts auf die Lehrer- Innenbildung an der PH NO
Evaluation eines Schulentwicklungs- und Netzwerkbildungsprozesses in Wiener Neudorf (Österreich) von der Integration zur Inklusion
Die Pädagogische Hochschule auf dem Weg zur universitären Selbstverwaltung
Lineare Gleichungssysteme; Modellierungsaufgaben
Franz Xaver Hauser (1924-1999) – ein vergessener akademischer Bildhauer aus Zams
Kritische Stimmen als Mehrwert eines gemeinsamen Entwicklungsprozesses.
Möglichkeiten zur Individualisierung im offenen Unterricht
Indikatoren für gelingende Schulkultur. Fallbasiertes Forschen und Lernen in der Lehrerbildung
The Pathways of Young Migrants in the Educational System of Lower Austria: Identifying what Works:.
PädagogInnenbildung. Festschrift für Andreas Schnider.
A Perspective of Inclusion: Challenges for the Future
„Innsbruck Rallye“: Die Altstadt mit Tablets entdecken
Using the Index for Inclusion to measure attitudes and perceptions of inclusion in teacher and school building leader candidates in the USA and Austria
classtools.net: Eine Sammlung von kreativen und hilfreichen Tools für den Unterrichtsgebrauch
Deutschsprachige Korrespondenzen in der Frühen Neuzeit. Briefe Leutschauer Notare und Stipendiaten
Deutschsprachige Rechtstexte im Mittelalter und in der Neuzeit. Zur Rezeptionsgeschichte des Sachsenspiegels
Zipser Mundartdichtung
Deutschsprachige Zeitungen in Oberungarn und der Slowakei von den Anfängen bis 1945. Geschichte, Aufgaben und Perspektiven
Who’s Who in the World 2016.
Persönlichkeitsbildung – keine Wunsch-, sondern eine Zielvorstellung (gemeinsam mit Dr. Elisabeth Heis)
Selfstudy. Was es bedeutet, als LehrerbildnerIn auch ForscherIn für die eigene Praxis zu sein.
Schreibgespräch ? – Was ist das?

Forschungslandkarte der Pädagogischen Hochschulen Österreichs. 2007 - 2026.

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