Juen-Kretschmer Christa (22)






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Title
Sustainable Training in Mathematics
Offenes Lernen – offener Unterricht
Sprachsensibel Lehren und Lernen
Internationalisation at higher education institutions and the role of Erasmus+ in teacher education
Lineare Gleichungssysteme; Modellierungsaufgaben
Dezimalbrüche; Sachrechnen
Zentrale Fähigkeiten, Fertigkeiten, Kenntnisse aus Sicht der Fächer – Mathematik
Basiskompetenzen im vernetzten Unterricht
Geometrie; Stochastik
Teamfähigkeit systematisch entwickeln
Lernen mit allen Sinnen
Ganze Zahlen, Rationale Zahlen
Brüche; Rechnen mit Brüchen
Strahlensätze; Trigonometrie
Terme, Variablen, Gleichungen; Funktionen
Geometrische Grundbegriffe; Geometrische Grundformen
Eigenverantwortliches Arbeiten
Lernkompetenz und Unterricht
Projekt LEMMA. Zwischenbericht 2015
Willkommen im SPRACH-REICH! Intensiv-Vorschulklasse mit sprachheilpädagogischem Schwerpunkt des Zentrums für Sprachheilpädagogik – Wiener Sprachheilschule
Tiroler Modell – Implementierung von Bildungsstandards gelingt im Zusammenspiel der Bildungseinrichtungen
Figuren und Flächen im Alltag; Körper erkennen und bauen