| Interesse, Einstellung, Themenfelder – Professionalisierungspotenziale des Lehramtsstudiums Primarstufe für politikbezogenes Lernen im Sachunterricht |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2022 |
-, Heft 13, März 2022, 61 - 71, https://gdsu.de/verffentlichungen |
Pädagogische Hochschule Oberösterreich |
Feyerer Jakob, Krösche Heike |
| Wir lernen Politik – EU und DU |
Herausgeberschaft |
2020 |
-, -, kA |
Private Pädagogische Hochschule Linz |
Krösche Heike |
| Erklärvideos in der Politischen Bildung |
Herausgeberschaft |
2020 |
polis aktuell 5, -, Wien |
Private Pädagogische Hochschule Linz |
Krösche Heike |
| Kompetenzen für Inklusive Bildung – Konsequenzen für die Lehrerbildung |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2019 |
Nationaler Bildungsbericht. Fokussierte Analysen und Zukunftsperspektiven für das Bildungswesen, 63-98, - |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
Hecht Petra, Krösche Heike |
| Beholder. Ein Indie Game zur Förderung historisch-politischer Urteilsbildung |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2020 |
Digitale Spiele im Geschichtsunterricht und der Politischen Bildung, -, Wien, Edition polis |
Private Pädagogische Hochschule Linz |
Krösche Heike |
| Zur Bedeutung von Dingen der materiellen Kultur für das frühe historische Lernen |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2020 |
Historisches Lernen und materielle Kultur. Von Dingen und Objekten in der Geschichtsdidaktik, S. 127-136, Bielefeld, transcript Verlag |
Private Pädagogische Hochschule Linz |
Krösche Heike |
| Die Sicht der Kinder ins Zentrum rücken. Zum Stellenwert des politischen Lernens in der österreichischen Primarstufe |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2020 |
Demokratie, Demokratisierung und das Demokratische. Aufgaben und Zugänge der Politischen Bildung, S. 233-249, Wiesbaden, VS Verlag für Sozialwissenschaften |
Private Pädagogische Hochschule Linz |
Krösche Heike |
| Situating Media Literacy in the Changing Media Ecology: Critical Insights from European Research on Audiences |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2014 |
Audience Transformations. Shifting Audience Positions in Late Modernity, 210 - 227, Oxford/ New York, Routledge |
Pädagogische Hochschule Salzburg |
Krösche Heike, Trültzsch-Wijnen Christine |
| Historisches Lernen mit digitalen Medien als Gegenstand der Lehrerinnen- und Lehrerausbildung. Anmerkungen zur notwendigen Förderung rezeptiver Mediennutzung |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2020 |
Funktion und Aufgabe digitaler Medien in Geschichtswissenschaft und Geschichtsunterricht, S. 103-116, Gutenberg, Computus Verlag |
Private Pädagogische Hochschule Linz |
Krösche Heike |
| Erste Einsichten in die Perspektivität von Quellen am Beispiel von Kindheitsgeschichte um 1900 gewinnen |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2020 |
Mit Quellen arbeiten. Aufgaben für historisches Lernen in der Primar- und Sekundarstufe, S. 93-100, Salzburg, Edition Tandem |
Private Pädagogische Hochschule Linz |
Krösche Heike |
| Rezension zu: Christina Isabel Brüning: Holocaust Education in der heterogenen Gesellschaft. Eine Studie zum Einsatz videographierter Zeugnisse von Überlebenden der nationalsozialistischen Genozide im Unterricht |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2019 |
Zeitschrift für Geschichtsdidaktik, 18, 195 - 197, - |
Private Pädagogische Hochschule Linz |
Krösche Heike, Seel Andrea |
| GrafStat: Das Fragebogenprogramm |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2019 |
Politische Bildung und digitales Lernen. Institutionen, Tools und Spiele, -, - |
Private Pädagogische Hochschule Linz |
Brandau Johannes, Krösche Heike |
| Rezension zu: Fenn, Monika (Hrsg.): Frühes Historisches Lernen. Projekte und Perspektiven empirischer Forschung. Frankfurt am Main 2018 |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2018 |
H-Soz-Kult, -, - |
Private Pädagogische Hochschule Linz |
Krösche Heike, Pirstinger Franziska |
| Historisches Lernen in altersgemischten Besuchergruppen. Ein didaktisches Vermittlungskonzept am Beispiel des Oberösterreichischen Schulmuseums |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2018 |
Außerschulische Lernorte von Kindern. Reflexionen – Konzeptionen – Perspektiven, -, Siegen, Universi |
Private Pädagogische Hochschule Linz |
Hausberger Baerbel, Krösche Heike |
| Abseits der Vergangenheit. Das Interesse der deutschen Nachkriegsöffentlichkeit am Nürnberger Prozess gegen die Hauptkriegsverbrecher 1945/46 |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2011 |
NS-Prozesse und deutsche Öffentlichkeit. Besatzungszeit, frühe Bundesrepublik und DDR, -, Göttingen, Vandenhoeck und Ruprecht |
Private Pädagogische Hochschule Linz |
Krösche Heike, Seel Andrea |
| Der Umgang mit NS-Belasteten und NS-Tätern in Baden-Württemberg in den sechziger Jahren. Die Fälle Wilhelm Boger und Erwin Schüle |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2017 |
Wege in ein neues Leben. Die Nachkriegszeit, -, Ubstadt-Weiher, Verlag Regionalkultur |
Private Pädagogische Hochschule Linz |
Krösche Heike, Schaupp Hubert |
| Ein Volk – ein Reich – ein Führer. Nationalsozialistische Propaganda in den Print-Medien in Wels |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2012 |
Nationalsozialismus in Wels, -, k.A. |
Private Pädagogische Hochschule Linz |
Feiner Franz, Krösche Heike, Walder Josef |
| Im Zweifel für den Angeklagten? Verteidigungslinien und -motive im OKW-Prozess am Beispiel Hans Laternser |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2013 |
NMT. Die Nürnberger Militärtribunale zwischen Geschichte, Gerechtigkeit und Rechtschöpfung, -, Hamburg, Hamburger Edition |
Private Pädagogische Hochschule Linz |
Krenn Martin, Krösche Heike, Swoboda Birgit, Walder Josef |