Feyerer Jakob (16)




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Title
Zivilgesellschaftliche Öffnung des Lernraums Schule
Die österreichische Musikhauptschule aus der Sicht der Absolventinnen und Absolventen. Erste Ergebnisse einer empirischen Untersuchung
Zivilgesellschaftliche Öffnung des Lernraums Schule – Internatinale Perspektiven.
Interesse, Einstellung, Themenfelder – Professionalisierungspotenziale des Lehramtsstudiums Primarstufe für politikbezogenes Lernen im Sachunterricht
Interesse, Einstellung, Themenfelder – Professionalisierungspotenziale des Lehramtsstudiums Primarstufe für politikbezogenes Lernen im Sachunterricht
The Role of Plant-Forward Eating in Modulating the Association of Micronutrients with Blood Pressure and Body Composition.
Die sozialwissenschaftliche Perspektive (Co-Autor)
Potenziale politischer Theorien für die Politikdidaktik
Einstellung und Motivation im Politikunterricht. Grundlagen und Studienergebnisse
Wie kommt Inklusion in den Sachunterricht? Die Verankerung der inklusiven Pädagogik in der geografischen Fachdidaktik an Pädagogischen Hochschulen
Zivilgesellschaftliche Öffnung der Bildungsorganisation Schule
Lessons from Galileo for future European public-private partnerships in the space sector
Projektheft zum Kinderbuch „Marie. Ein jüdisches Mädchen aus Linz“ (Holocaust Education in der Volksschule)
Zivilgesellschaftliche Öffnung der Bildungsorganisation Schule
Fieldnote issues, collegial support and collaborative analysis
Gesetze zum Schutz der Umwelt