Pokorny Brigitte (23)






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Title
Projekte und Aktivitäten im Sachunterricht
Sachunterricht im Bachelorstudium Primarstufe
Expert:innengespräch zum Sachunterricht
Expert:innenaustausch zum Sachunterricht
Ausrichtung des Sachunterrichts im Rahmen der Curriculumsentwicklung an den Pädagogischen Hochschulen
Professionalisierung und Sachunterricht
Die Fachgruppe Sachunterricht in der ÖGFD
Qualität in der Lehrer:innenbildung im Sachunterricht und seiner Didaktik
Konzeption einer Sektion Sachunterricht in der ÖGFD
Ziele und Inhalte für eine sachunterrichtsdidaktische Gesellschaft
Sachunterrichtsdidaktik im Kontext einer österreichischen fachdidaktischen Gesellschaft
Auf dem Weg zu einem österreichischen Kompetenzmodell
Das Bildungs- und Heimatwerk Niederösterreich von 1946 bis 1985 – die „Ära Gruber”
IMST Newsletter
Lernumgebungen im Sachunterricht der Grundschule
Frantz-Pittner, A.; Grabner, S.; Pokorny, B. u. Schmidt-Hönig, K. (2015): Der Sachunterricht – ein integratives Unterrichtsfach mit multiperspektivischer Ausrichtung.
Themenfeld „Bewegen – Drehen – Spielen“
Sachbegegnung und Sachunterricht: Naturwissenschaften in frühen Bildungsbereichen
Unterrichtsbeispiel „Hörspaziergang“
MedidaPrix Award: An Agent for Changing Higher Education E-Learning Practice
Lebensweltbezug, Konstruktivismus, Diversität & Co. Ein kurzer Überblick über die österreichische Bildungsdiskussion unter besonderer Berücksichtigung des Unterrichtsgegenstandes Geographie und Wirtschaftskunde
Der gegenstandsorientierte Dialog
Sachunterricht – zentrales Kernfach im Fächerkanon der Grundschule mit spezieller Charakteristik.