Klicken Sie auf die einzelnen Spaltentitel, um die Tabelle zu sortieren.
| Title |
Leistungstyp |
Jahr |
Quelle |
PH |
Autoren |
| Videovignetten in Naturwissenschaft, Technik und Textil: eLearning-Module zur Förderung der Professionellen Unterrichtswahrnehmung (VidNuT) |
Poster |
2022 |
-, 21.09.2022 |
Pädagogische Hochschule Tirol |
Eghtessad Axel, Goreth Sebastian, Reichmann Hannah |
| Schüler:innenvorstellungen zu Robotern und roboterähnlichen Maschinen |
Poster |
2022 |
-, 19.05.2022 |
Pädagogische Hochschule Tirol |
Goreth Sebastian, Reichmann Hannah |
| VidNuT als interdisziplinäres Projekt zur Videovignettenarbeit in den Fächern Naturwissenschaft, Technik und Textil |
Poster |
2023 |
MNU-Bundeskongress 2023, Universität Koblenz, 29.04.2023 |
Pädagogische Hochschule Tirol |
Goreth Sebastian, Reichmann Hannah |
| „Roboter helfen mir gerne!“ – Lernendenvorstellungen zu Robotern und roboterähnlichen Maschinen |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2025 |
JOTED 13 (2), 1-26, - |
Pädagogische Hochschule Tirol |
Goreth Sebastian, Nepper Hannes Helmut, Reichmann Hannah |
| Wahrgenommene Wirksamkeit von eLearning-Modulen mit Unterrichts-Videovignetten – Evaluationsinstrumente für das Projekt VidNuT |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2023 |
transfer Forschung - Schule. Heft 9. Videovignetten - Unterricht professionell wahrnehmen, 98 - 116, Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt |
Pädagogische Hochschule Tirol |
Goreth Sebastian, Reichmann Hannah, Tarmann Paul |
| Lernumgebungen zur Sensibilisierung für Lernendenvorstellungen. Videovignetten als probates Hilfsmittel zur Schulung von Reaktionsmodi im Unterricht. |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2022 |
MNU Journal, 75, 5, 356-360, - |
Pädagogische Hochschule Tirol |
Altrichter Herbert, Eghtessad Axel, Kemethofer David, Nepper Hannes Helmut, Reichmann Hannah |
