Siebenbrunner Christiane (3)


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Zur Rolle der antiken Philosophie im Rahmen der Schulpraktischen Studien. Sokrates und Platon als Grundlage pädagogischer Dialogführung zwischen Ausbildungslehrenden und Studierenden
Moderne Pädagogik – uralt! Zur Bedeutung des Dialogs aus (antik-) philosophischer und selbstreflexiver bzw. -evaluativer Sicht.
Die Wortschatzkiste – Ein didaktisches Instrument für schüler- und fächerverbindendes Lernen im Deutschunterricht der Volksschule