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Title	Leistungstyp	Jahr	Quelle	PH	Autoren
Fachdidaktik im Kontext von Tradition und Innovation	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2019	-, 114 - 115, -	Pädagogische Hochschule Steiermark	Singer Klaudia
Größenvergleich von Brüchen, Vorstellungen von Brüchen auf dem Prüfstand	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2019	-, 47, 39 - 42, -	Pädagogische Hochschule Steiermark	Singer Klaudia
Mathematik in der Implementierungsphase einer „Zentralmatura” in Österreich	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2016	-, 48, 108 - 118, http://www.oemg.ac.at/DK/Didaktikhefte/index.html	Pädagogische Hochschule Steiermark	Singer Klaudia
Altersstufenübergreifend: Elementares Verständnis im Umgang mit Zahlen in verschiedenen Repräsentationsformen – Teilprojekt: Größenvergleich von Zahlen in Bruchdarstellung	Beitrag in einem Sammelwerk	2018	Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik und der DMV; Beiträge zum Mathematikunterricht, 1694-1699, Paderborn, WTM-Verlag	Pädagogische Hochschule Steiermark	Singer Klaudia
Diagnosing an elemental understanding of numbers in different forms of representation	Beitrag in einem Sammelwerk	2022	Erziehungswissenschaft, 95, 135-148, Münster & Wien, LIT Verlag	Pädagogische Hochschule Steiermark	Imp Christina, Singer Klaudia
DaZ-Arbeitshefte: HALLO Österreich	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2022	LESEN. Die Zeitschrift für Ihren Deutschunterricht,, 1, 20-21, -	Pädagogische Hochschule Tirol	Festman Julia, Singer Klaudia