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Title	Leistungstyp	Jahr	Quelle	PH	Autoren
Behinderung – Geschlecht – Soziale Ungleichheit. Intersektionelle Perspektiven	Monogprahie	2014	Gesellschaft der Unterschiede, Bielefeld, Transcript	Pädagogische Hochschule Tirol	Windisch Monika
Vielstimmig. Mancherorts. Die Neue Frauenbewegung in Tirol seit 1970	Herausgeberschaft	2001	-, -, Innsbruck - Wien - München - Bozen, Studienverlag	Pädagogische Hochschule Tirol	Windisch Monika
Volksschule im Aufbruch. Evaluation eines Pilotprojekts zur Weiterentwicklung des Elementar- und Primarbereichs	Herausgeberschaft	2019	-, -, Bad Heilbrunn, Klinkhardt	Pädagogische Hochschule Tirol	Resinger Paul, Walz Kerstin, Windisch Monika
Vom Leben im Trotzdem. Gedanken zu den Paralympischen Spielen 2012	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2014	Zeitschrift für Geschlechterforschung und Visuelle Kultur, Intersektionalität - Ungleichheiten im Gemenge, http://www.fkw-journal.de/index.php/fkw/article/view/1288	Pädagogische Hochschule Tirol	Windisch Monika
Von Generationen und anderen Verhältnissen	Beitrag in einem Sammelwerk	2001	Vielstimmig. Mancherorts. Die Neue Frauenbewegung in Tirol seit 1970, 161 - 173, Innsbruck - Wien - München - Bozen, Studienverlag	Pädagogische Hochschule Tirol	Süss-Stepancik Evelyn, Windisch Monika
Schritte zur schulischen Integration	Beitrag in einem Sammelwerk	2003	Gaismair-Jahrbuch 2003. Innsbruck StattLeben, 132 - 136, Innsbuck, Studienverlag	Pädagogische Hochschule Tirol	Spreitzer Christian, Windisch Monika
„Wer, wenn nicht wir? Wann, wenn nicht jetzt?“ – Gedanken zu feministischen Handlungs- und Politikkonzeptionen	Beitrag in einem Sammelwerk	2001	Vielstimmig. Mancherorts. Die Neue Frauenbewegung in Tirol seit 1970, 29 - 44, Innsbruck - Wien - München - Bozen, Studienverlag	Pädagogische Hochschule Tirol	Aigner Dina, Windisch Monika
Thematische Hinführung und Evaluationsdesign	Beitrag in einem Sammelwerk	2019	Volksschule im Aufbruch. Evaluation eines Pilotprojekts zur Weiterentwicklung des Elementar- und Primarbereichs, 9 - 17, Bad Heilbrunn, Klinkhardt	Pädagogische Hochschule Tirol	Rabensteiner Pia-Maria, Resinger Paul, Walz Kerstin, Windisch Monika
Empfehlungen zur Weiterentwicklung der Grundschulreform	Beitrag in einem Sammelwerk	2019	Volksschule im Aufbruch. Evaluation eines Pilotprojekts zur Weiterentwicklung des Elementar- und Primarbereichs, 125 - 131, Bad Heilbrunn, Klinkhardt	Pädagogische Hochschule Tirol	Poscheschnik Gerald, Resinger Paul, Walz Kerstin, Windisch Monika