| Behinderten – Integration Berchtesgaden |
Monogprahie |
2000 |
-, k.A. |
Pädagogische Hochschule Salzburg |
Hosse Sven, Wopfner Gabriele |
| Geschlechterorientierungen zwischen Kindheit und Jugend. Dokumentarische Interpretation von Kinderzeichnungen und Grupendiskussionen. |
Monogprahie |
2012 |
Sozialwissenschaftliche Ikonologie: Qualitative Bild- und Videointerpretation. Band 1, Opladen, Berlin, Toronto |
Private Pädagogische Hochschule Edith Stein |
Wopfner Gabriele |
| Denken und Rechnen 1, Arbeitsbuch |
Monogprahie |
2018 |
k.A., Wien , E. Dorner |
Pädagogische Hochschule Salzburg |
Landsgesell Elisabeth, Wopfner Gabriele |
| Der Prozess des Lernens aus der Sicht des Konstruktivismus. Eine konstruktivistische Unterrichtsforschung über das Konstrukt „Lernen“ an Schulen mit unterschiedlichen Lernarrangements |
Hochschulschrift |
2000 |
Diplomarbeit, LFU Innsbruck / Österreich |
Private Pädagogische Hochschule Edith Stein |
Wopfner Gabriele |
| Kindliche Vorstellungen von Geschlecht. Dokumentarische Interpretation von Kinderzeichnungen und Gruppendiskussionen |
Hochschulschrift |
2011 |
Dissertation, Berlin, Freie Universität Berlin |
Private Pädagogische Hochschule Edith Stein |
Wopfner Gabriele |
| Gedächtnis- und Konzentrationstraining für leistungsstarke SchülerInnen. Beschreibung und theoretische Grundlegung eines Projekts |
Hochschulschrift |
2002 |
Diplomarbeit, LFU Innsbruck / Österreich |
Private Pädagogische Hochschule Edith Stein |
Wopfner Gabriele |
| Zwischen Kindheit und Jugend – ein „sehender Blick“ auf Kinderzeichnungen |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2012 |
-, 3, 1 - 28, http://www.journal-fuer-psychologie.de/index.php/jfp/article/view/238/284 |
Private Pädagogische Hochschule Edith Stein |
Wopfner Gabriele |
| Religionslehrer an Volksschulen – kein Beruf mehr für Männer? Eine rekonstruktive Analyse des Religionslhrer-Seins |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2011 |
-, 19, 70 - 73, - |
Private Pädagogische Hochschule Edith Stein |
Wopfner Gabriele |
| Zwischen Kindheit und Jugend – ein „sehender Blick“ auf Kinderzeichnungen |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2012 |
Journal für Psychologie, 3, 1 - 28, - |
Private Pädagogische Hochschule Edith Stein |
Wopfner Gabriele |
| Dekonstruktion des klassischen Konsumansatzes – ein Unterrichtsvorschlag |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2018 |
-, 150(2), 34-50, - |
Pädagogische Hochschule Steiermark |
Kowasch Matthias, Neuhold Johann, Wopfner Gabriele |
| Die „Rechte Mitte“ im Bild – Eine rekonstruktive Bildanalyse zum NSU. |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2015 |
sozialersinn, 16, 1, 3 - 25, - |
Private Pädagogische Hochschule Edith Stein |
Wopfner Gabriele |
| Inspektor Columbo – ein Vorbild für professionelles Handeln im Lehrberuf? Ein Plädoyer für Forschung in der Lehrer/innenausbildung |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2007 |
Kontakte, 3, 188 - 190, - |
Private Pädagogische Hochschule Edith Stein |
Wopfner Gabriele |
| Religionslehrer an Volksschulen – kein Beruf mehr für Männer? Eine rekonstruktive Analyse des Religionslhrer-Seins |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2011 |
Österreichisches Religionspädagogisches FORUM, 19, 70 - 73, - |
Private Pädagogische Hochschule Edith Stein |
Wopfner Gabriele |
| Inspektor Columbo – ein Vorbild für professionelles Handeln im Lehrberuf? Ein Plädoyer für Forschung in der Lehrer/innenausbildung |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2007 |
-, 3, 188 - 190, - |
Private Pädagogische Hochschule Edith Stein |
Wopfner Gabriele |
| Schule als Identitätsbaustelle. Gender-Kompetenz – eine Forderung an die Lehrer/innen-Ausbildung |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2007 |
-, 1, 36 - 47, - |
Private Pädagogische Hochschule Edith Stein |
Wopfner Gabriele |
| Schule als Identitätsbaustelle. Gender-Kompetenz – eine Forderung an die Lehrer/innen-Ausbildung |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2007 |
Kontakte, 1, 36 -47, - |
Private Pädagogische Hochschule Edith Stein |
Wopfner Gabriele |
| Das AuRELIA-Konzept. Interessensförderung durch methodisch-strukturierte Öffnung des naturwissenschaftlichen Unterrichts |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2011 |
Diagnostik und Förderung. Beipsiele aus der Unterrichtspraxis., 107-120, Kassel, Prolog-Verlag |
Private Pädagogische Hochschule Linz |
Reitinger Johannes, Wopfner Gabriele |
| Diversity als Schulprogramm |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2012 |
Innovative Learning Environments. Fallstudien zu pädagogischen Innovationsprozessen, 144-158, Wien, facultas |
Private Pädagogische Hochschule Linz |
Hollick Danièle, Reitinger Johannes, Wopfner Gabriele |
| Gesundheitserziehung in der Lehrerfortbildung für Leibeserziehung. |
Beitrag in einem Sammelwerk |
1999 |
Fächerübergreifender Unterricht in der Sport- und Bewegungserziehung, -, Salzburg |
Private Pädagogische Hochschule Linz |
Rotkopf Thomas, Schratz Michael, Wopfner Gabriele |
| Understanding Mathematical Chaos: Impressions from an Experimental Attractor Competition |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2011 |
Beiträge zum Mathematikunterricht 2011, 331 - 334, Münster, WTM Verlag |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
Gunesch Roland, Wopfner Gabriele |
| Zeichnungen als Schlüssel zu kindlichen Vorstellungen von Geschlechterbeziehungen |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2008 |
Jahrbuch Frauen- und Geschlechlechterforschung in der Erziehungswissenschaft. Kinder und ihr Geschlecht, Jahrbuch Frauen- und Geschlechlechterforschung in der Erziehungswissenschaft.; 4; 163 - 176, Opladen & Farmington Hills, Barbara Budrich |
Private Pädagogische Hochschule Edith Stein |
Wopfner Gabriele |
| Zeichnungen und Gruppendiskussionen in Triangulation – Zum Potenzial der dokumentarischen Interpretation anhand einer Untersuchung zu Individuierungsprozessen 11-/12-Jähriger |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2015 |
Dokumentarische Bildinterpretation. Methodologie und Forschungspraxis, Sozialwissenschaftliche 171Ikonologie: Qualitative Bild- udn Videointerpretation ; 4; 171 - 193, Opladen, Berlin, Toronto, Verlag Barbara Budrich |
Private Pädagogische Hochschule Edith Stein |
Wopfner Gabriele |
| Verantwortung übernehmen, Entwicklung begleiten |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2011 |
Niemand lernt so wie ich. Eine Reise durch österreichische Lernlandschaften, 56 - 78, Wien, StudienVerlag |
Pädagogische Hochschule Tirol |
Jehle Ingrid, Juen Heinrich, Pasqualoni Pier Paolo, Salvador Eva, Schuchter Maria, Schwarz Sabine, Schwarz Ursula, Süss-Stepancik Evelyn, Wopfner Gabriele |
| Psychological and Pedagogical Management of Stress |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2018 |
ВЕСТНИК КазНПУ им. Абая, серия «Психология», -, k.A. |
Private Pädagogische Hochschule Linz |
Krenn Martin, Neuhold Johann, Schachl Hans, Wopfner Gabriele |